您的位置: 专家智库 > >

张和美

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:江南大学附属实验中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇少年
  • 1篇社团
  • 1篇疏影
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇热闹
  • 1篇主动参与意识
  • 1篇冷思考
  • 1篇历史教学
  • 1篇历史细节
  • 1篇灵动
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇课堂片段
  • 1篇教学本真
  • 1篇教学难点
  • 1篇孩子

机构

  • 3篇江南大学
  • 1篇无锡市公益中...

作者

  • 4篇张和美

传媒

  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇河南教育(基...
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇初中生世界(...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
暗香疏影史味浓——初中社团课程研发案例探索
2015年
在教育教学的过程中,如何调动学生探究与学习的兴趣,是值得教师深思的课题。在历史课教学中,如果关注"数字化细节,活化教材""对比化细节,激思导学""戏剧化细节,生成精彩""情境化细节,润泽生命"等环节,不仅能为课堂增添历史味,更有助于提升学生学习的有效性。
张和美
关键词:历史细节灵动课堂
灿烂的宋元文化被引量:1
2003年
重点、难点的解决与突破 1、重点:活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。
张和美
关键词:教学难点历史教学教学手段主动参与意识历史教学
洗尽课堂浮华 寻绎教学本真——对几个热闹历史课堂片段的冷思考被引量:1
2017年
为了让学生真正成为学习的“主体”,教师就要精心研究“导”的艺术,不断提高课堂监控能力,站在更高的高度把握课堂。真正的历史课堂,需要的不是作秀表演,不是盲目跟风,而是勇气与探索,理性与思考,让我们的课堂因生成而更加精彩。
张和美
关键词:教学本真探究性教学热闹冷思考
细节激发成长动力
2013年
转化顽童是班主任的一项极富挑战性的工作,但是,细细体味.其中也有无穷的乐趣。正如罗素所说,任何一个从事少年教育工作的人.到最后都会比较喜欢有时做点坏事、捣捣蛋的少年,而比较不喜欢一直当“好孩子”的少年。
张和美
关键词:教育工作班主任少年
共1页<1>
聚类工具0