张慧英
- 作品数：12 被引量：142H指数：5
- 供职机构：河南大学商学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 高中教师工作家庭冲突问卷的编制
- 2008年
- 目的:探讨高中教师工作家庭冲突的结构并编制相应的测量工具。方法:采用自编的工作家庭冲突问卷对299名高中已婚教师进行施测,用相关分析和因素分析考察问卷的结构及其信、效度。结果:高中教师的工作→家庭冲突主要表现为工作压力、行为溢出和资源冲突,家庭→工作冲突主要体现在心理因素和行为因素两个方面。问卷的信度指标多处于0.68～0.89之间,问卷分与效标题项、社会支持均呈显著相关,验证性因素分析结果显示问卷具有较好的结构效度。结论:高中教师工作家庭冲突问卷具有较好的信度和效度,可用于对高中教师工作家庭冲突水平的评估。
- 宫火良张慧英
- 关键词：高中教师工作家庭冲突
- 河南省高中教师工作家庭冲突与社会支持的相关研究被引量：14
- 2005年
- 工作家庭冲突(work-family conflict,WFC)是"一种角色间冲突的特殊形式,在这种冲突中来自工作和家庭生活领域的角色压力是不相容的"[1].Greenhaus等人根据工作家庭冲突的双向性特点,将工作家庭冲突分为:因工作的时间、压力等对与家庭相关责任的干扰是工作→家庭冲突(work-to-family conflict);因家庭方面的需求而产生的对工作责任的干扰则是家庭→工作冲突(family-to-work conflict),这一观点已广为研究者应用.大量研究表明[2,3],工作家庭冲突存在于不同的职业当中,不仅影响着个体的身心健康,如焦虑和抑郁、身体不适、低生活满意度等,而且对许多工作结果变量带来了消极的影响,如工作效率低下、态度倦怠、低工作满意度、缺勤和离职等.
- 张慧英宫火良
- 关键词：高中教师工作家庭冲突社会支持
- 高职院校教师工作倦怠的现状及建议被引量：2
- 2016年
- 文章采用教师工作倦怠问卷和人际关系综合诊断量表对387名高职教师进行了问卷调查,结果发现:高职教师的工作倦怠属中低程度;不同性别高职教师在工作倦怠状况上没有显著的差异;在工作倦怠的情绪耗竭和人格解体层面,未婚高职教师均显著高于已婚高职教师;在工作倦怠的个人成就感降低层面,已婚高职教师显著高于未婚高职教师;高职教师人际关系与工作倦怠显著相关,人际关系越不好情绪耗竭和人格解体程度越高,人际关系越好个人成就感越高。因此,要从教师和学校两个层面努力降低高职教师的工作倦怠感,提升其个人成就感。
- 张慧英宫火良
- 关键词：工作倦怠人际关系高职教师
- 焦点解决短期疗法:源起、理念与流程被引量：8
- 2016年
- 焦点解决短期疗法(SFBT)是一种基于实践的咨询派别,其创立深受Milton Erickson和MRI小组的工作的影响,后现代主义和社会建构论是其哲学基础。SFBT有其独特的咨询理念,视当事人为自己生活的专家,当事人为幸存者而非受害者,阴影与光明总是共存,聚焦于解决之道而非问题。建构解决的对话、休息、正向回馈和任务三个阶段构成了SFBT的一次典型晤谈。
- 宫火良张慧英
- 关键词：MRI
- 高中教师工作家庭冲突结构及问卷编制
- 2008年
- 目的:探讨高中教师工作家庭冲突的结构并编制相应的测量工具。方法:采用自编的工作家庭冲突问卷对299名高中已婚教师进行施测,用相关分析和因素分析考察问卷的结构及其信、效度。结果:高中教师的工作→家庭冲突主要表现为工作压力、行为溢出和资源冲突,家庭→工作冲突主要体现在心理因素和行为因素两个方面。问卷的信度指标多处于0.68～0.89之间,问卷分与效标题项、社会支持均呈显著相关,验证性因素分析结果显示问卷具有较好的结构效度。结论:高中教师工作家庭冲突问卷具有较好的信度和效度,可用于对高中教师工作家庭冲突水平的评估。
- 张慧英宫火良魏绵信
- 关键词：高中教师工作家庭冲突
- 高职生职业生涯规划的影响因素及教育对策被引量：1
- 2015年
- 为了明确影响高职院校学生职业生涯规划的因素,对某职业技术学院的20名大学生进行了访谈。结果发现,影响高职生职业生涯规划的个人因素包括性别、兴趣、能力和价值观等,家庭因素包括父母的期望、家庭经济状况等,社会因素包括社会经济发展状况、社会文化、社会环境以及学校因素。教育对策包括发挥学校的主导作用和个人的主体作用等。
- 张慧英宫火良
- 关键词：高职生职业生涯规划访谈研究
- 初中生乐观与时间自我认知的关系被引量：2
- 2012年
- 通过采用生活定向测验和画圆测验对584名初中生进行施测,系统探讨初中生乐观水平和时间自我认知间的关系。研究结果表明:(1)不同性别初中生乐观水平间差异显著,女生的乐观水平显著高于男生;是否独生子女初中生乐观水平间无显著差异,不同年级初中生乐观水平间也不存在显著差异。(2)不同时间支配类型初中生乐观水平间差异显著,未来支配和时间均衡初中生的乐观水平显著高于过去支配和现在支配初中生;不同时间取向初中生乐观水平间差异显著,未来取向初中生的乐观水平最高,过去取向初中生的乐观水平最低;不同时间关联性初中生乐观水平间无显著差异。从结果可以看出,乐观初中生的时间自我认知主要聚焦于未来自我而非过去自我和现在自我。
- 夏冬丽张慧英宫火良
- 关键词：初中生
- 大学生职业决策自我效能感、应对方式和就业焦虑的关系被引量：3
- 2017年
- 为了探讨大学生职业决策自我效能感、应对方式和就业焦虑的关系,本研究采用应对方式问卷、职业决策自我效能感问卷、就业焦虑问卷对河南省某综合性大学的404名大四毕业生进行施测。结果发现:积极应对能够负向预测就业焦虑,消极应对与就业焦虑呈显著正相关;职业自我效能感能够负向预测就业焦虑。
- 张慧英宫火良陈锦华
- 关键词：职业决策自我效能感就业焦虑
- 职业健康心理学:形成、实务与发展被引量：7
- 2006年
- 职业健康心理学是形成于心理学研究、实践及职业中的一个新的交叉学科.学科形成的主要原因来自两个方面:人们对工作组织在雇员心理健康与成长中所扮演角色的认同和工作组织的成本—效益分析.该文从学科的形成、实务(研究对象、研究方法、研究任务)、学科建设等3个方面对职业健康心理学作了简要的介绍.
- 张慧英
- 关键词：职业安全与健康
- 书面表露技术应用于心理治疗的研究进展被引量：2
- 2010年
- 该研究利用文献调研法对国外的书面表露的相关研究进行了总结,以了解心理治疗中书面表露技术的操作程序、影响因素以及作用机制。结果表明,书面表露对个体由创伤性经历造成的生理和心理问题具有积极的改善作用,其治疗效果受到被试特征和表露的指导特征的调节,但具体的作用机制仍存在较多争论。总体而言,书面表露是一种针对创伤性经历的有效的心理治疗技术,但其技术本身仍有待进一步完善。
- 张慧英
- 关键词：心理治疗创伤性事件应激性事件
