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张淑晶

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:长岭县三青山镇中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇语文
  • 3篇文教
  • 3篇教学
  • 3篇初中语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇中学生
  • 2篇教育
  • 2篇初中语文教学
  • 1篇德教
  • 1篇电性
  • 1篇学科
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇优秀文化
  • 1篇语文教师
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇原子

机构

  • 4篇长岭县三青山...
  • 1篇长春师范学院

作者

  • 5篇张淑晶
  • 1篇杨以纲

传媒

  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇学周刊(中旬...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
原子注入与细胞损伤效应
2002年
本文首次提出了原子注入细胞可能出现的损伤效应 ,并对其在物理及生物物理方面进行了理论探讨。当原子注入细胞时 ,对细胞有一个附加的压力 ,引起细胞形态结构发生变化。同时 ,因注入原子的能量和质量的沉积 ,对细胞内部电性、磁性的影响 ,对细胞的刻蚀、细胞的生命活动的抑制和活性激发 ,对基因的转录和遗失等方面都有一定的影响。
杨以纲张淑晶
关键词:细胞损伤细胞内基因原子磁性电性
浅谈初中语文教师教学艺术
2010年
语文学科在中学属基础工具性学科,它主要是用来培养和提高学生理解运用祖国语言文字的能力,同时接受中外优秀文化的熏陶,完成“人格塑造”。语文学科的显著特点,就在于它既要丰富学生的知识,又要培养和激发学生热爱党和社会主义祖国的感情,从而达到对学生进行思想品德教育的目的。
张淑晶
关键词:教学艺术语文教师语文学科思想品德教育优秀文化人格塑造
分析初中语文教学中学生表达能力的培养
本文分析了初中语文教学中对学生表达能力的培养,并提出了教师在教学的过程中,应重视对学生表达意识的培养,营造良好的课堂学习氛围等策略。最终希望通过本文的分析研究,实现提高学生表达能力的目标。
张淑晶
关键词:初中语文
文献传递
创设充满生机与活力的语文课堂
2011年
现代教育已经进入一个高度关注人的生命发展的新世纪.随着新课程理念的逐步实施,人们的目光进一步聚焦在教育的主阵地——课堂上.我们的语文课堂里要一改传统的机械、沉闷和程序化.要让课堂充满生机与活力.让学生在轻松愉快中学习语文。我认为应从以下几方面入手。
张淑晶
关键词:语文课堂现代教育课程理念生命发展主阵地
分析初中语文教学中学生表达能力的培养
本文分析了初中语文教学中对学生表达能力的培养,并提出了教师在教学的过程中,应重视对学生表达意识的培养,营造良好的课堂学习氛围等策略。最终希望通过本文的分析研究,实现提高学生表达能力的目标。
张淑晶
关键词:初中语文
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