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彭旭庆

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:湖南人文科技学院教育科学系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理教育
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理教育
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇激励机制
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇负功能
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学管理

机构

  • 3篇湖南人文科技...

作者

  • 3篇彭旭庆
  • 1篇李国强

传媒

  • 1篇科技资讯
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇湖南人文科技...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论目标管理在高校教学管理中的有效实施被引量:5
2008年
激励机制以激励理论为基础,高校里传统的教学管理模式有弊端,建立激励机制很有必要。高校教学目标管理激励机制的制定须遵循若干原则。把目标管理的具体内容与考核、评价、奖惩等紧紧结合起来是激励机制成功的关键。
彭旭庆
关键词:高校激励机制
学校心理教育功能障碍现象浅析被引量:1
2008年
基于教育社会学的学科视角来审视学校心理教育的功能,提出,由于心理教育各种内外部因素的影响,学校心理教育不仅存在对于个体心理发展和社会发展的积极作用,也存在功能受阻的现象,并由此带来若干不良后果;有必要通过采取相关措施来努力消除或缓减当前学校心理教育功能障碍。
李国强彭旭庆
关键词:心理教育负功能
当代大学生思想行为错位现象探析被引量:5
2006年
当代大学生思想行为错位有多方面的表现:1)厌学;2)沉湎于网络;3)对社会和个人的认识都很糊涂;4)心理素质差。产生错位的原因:1)教学改革、管理滞后;2)思想教育有疏失,管理水平有待提高;3)社会进程中的消极因素,抵消了学校的正规化教育。探析这些现象和产生的原因,有益于高校学生教育管理工作,也有益于整个教育管理。
彭旭庆
关键词:当代大学生
共1页<1>
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