徐晓红
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金宁波市生物医药应用型专业人才培养基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 本科高校专业核心课程体系建设的探索与实践被引量：2
- 2016年
- 课程建设是提高教学质量的重要途径,是实现应用型人才培养目标的重要保证。历经五年的探索与实践,百门专业核心课程的建设成果,为学校构建高质量的专业课程体系奠定了坚实的基础。
- 徐晓红
- 关键词：课程建设专业核心课程课程体系
- 细胞生物学实验教学改革的探索
- 2009年
- 细胞生物学实验是生物科学、生物技术等专业重要的必修基础课程,旨在培养学生理论联系实际、独立思考、团队合作、自主创新的科学精神。通过实行开放式实验教学模式、拓展实验知识、创造和谐课堂、完善考核制度等改革措施,发挥实验课的实践性优势,努力营造和谐课堂,最大程度地增强学生的自主性与参与性,培养社会需要的创新型、应用型、复合型和外向型人才。
- 徐晓红李宁慧阮晓王强
- 关键词：细胞生物学实验教学改革
- 过程管理方法在遗传学实验教学中的应用
- 2012年
- 从遗传学实验教学过程管理入手,探究过程管理在实验教学中的内涵。通过制定操作性较强的教学计划和教学大纲,确立实验项目,有效地实施实验过程管理。根据学生的实验效果、教学监督及评价进行适当的课程改革,努力为社会培养应用型、复合型、创新型人才。
- 徐晓红李宁慧张丽靖杨郁
- 关键词：遗传学实验过程管理实验教学
- 项目式教学体系在遗传学实验课程中的应用被引量：4
- 2012年
- 为了将实验课程内容打造得丰富而有趣,让学生全面深入地掌握一门实验技术,培养扎实的科研精神和科学素养,在遗传学实验教学中构建项目式教学体系,通过有效地实行实验过程管理、指导教师合理地变换角色、优化课程考核方式,取得了良好的教学效果,为实现"教育为学生提升价值,教育为社会创造价值"的理念迈出坚实的一步。
- 徐晓红李宁慧金志华
- 关键词：遗传学实验过程管理教师角色
- “质量工程”背景下的发酵工程实验教学改革被引量：14
- 2011年
- 传统的发酵工程实验在教学内容上多是一些操作性实验,在教学手段上多采用灌输式被动教学,这与发酵工程的应用性及实践性学科性质极不相符,也不利于学生自主创新能力的发展。结合笔者的教学改革实践,文章对发酵工程实验的教学内容、教学方式、考核制度等方面进行了有益的改革,最后就实验教学改革效果进行了总结。
- 张丽靖杨郁徐晓红
- 关键词：教学改革
