您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 18篇教育
  • 16篇教学
  • 8篇教育技术
  • 7篇课程
  • 6篇多媒体
  • 6篇网络
  • 6篇WEBQUE...
  • 5篇教学设计
  • 4篇信息技术
  • 4篇现代教育
  • 4篇教育信息
  • 4篇教育信息化
  • 4篇教师
  • 3篇多媒体教学
  • 3篇远程教育
  • 3篇实践活动课
  • 3篇实践活动课程
  • 3篇综合实践活动
  • 3篇综合实践活动...
  • 3篇综合实践活动...

机构

  • 34篇华东师范大学
  • 3篇西南师范大学
  • 2篇淮安市第一中...
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 36篇徐梅林
  • 6篇倪丽君
  • 5篇许瑞平
  • 3篇邓晖
  • 2篇滕芳
  • 2篇熊志刚
  • 2篇李霞
  • 1篇梁嘉
  • 1篇宣桂鑫
  • 1篇施旭英
  • 1篇曹揆申
  • 1篇李霞
  • 1篇王为杰
  • 1篇李奇
  • 1篇李晓飞
  • 1篇李海伟
  • 1篇周静嫣
  • 1篇李馥
  • 1篇苏小兵
  • 1篇杨亮涛

传媒

  • 4篇教育传播与技...
  • 3篇开放教育研究
  • 3篇第七届全球华...
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇教育信息化
  • 2篇软件导刊
  • 1篇教学仪器与实...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇师资培训研究
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇中学生数理化...
  • 1篇2003年信...
  • 1篇第六届全球华...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2006
  • 7篇2005
  • 7篇2004
  • 9篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1996
  • 1篇1989
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议Webquest的教学设计
现在国内的老师设计Webquest大多按照几个流行的模板来进行,很容易掉入模板的定向思维而遗弃了教学设计中的一些基本原理和方法。本文简要介绍了Webquest的概念,从教学设计的角度分析了当前Webquest设计存在的一...
倪丽君徐梅林
关键词:WEBQUEST教学设计
文献传递
正确认识教育中的信息技术
2003年
滕芳徐梅林
关键词:教育信息化教育技术学信息化教育
WebQuest在初中综合实践活动课程中的应用探索被引量:8
2004年
该文介绍了一个初中综合实践活动的WebQuest设计案例,并结合案例的各个部分对其中的设计思路做了简要说明,尝试将新课程的理念运用于其中。
倪丽君李霞徐梅林
关键词:WEBQUEST综合实践活动课程教学案例课程改革研究性学习
自主学习教学设计案例:共建熊猫家园
本文为自主学习教学设计案例:包括:课程标准;学习内容和学习者特征、学习目标(任务、成果);学习策略、学习资源(材料、工具);学习活动及建议。
许瑞平徐梅林
关键词:教学设计课程标准资源管理
文献传递
教育信息化过程中教师培训的新途径——基于网络的信息化教育绩效支持系统的设计与开发被引量:3
2003年
邓晖徐梅林
关键词:教育信息化教师培训网络技术
测验理论及其在多媒体网络教学中的应用被引量:2
1999年
当今世界正处于信息时代,信息社会对教育提出了新的要求。教育的终身化、全球化和教育内容的时效性使多媒体教学成为教育技术学研究的重要领域。多媒体网络教学常见的形式有网络教室集中教学和远程网络教学等。
李馥徐梅林
关键词:多媒体网络多媒体网络教学建构主义教育技术学研究经典测量理论远程网络教学
对媒体化学习环境“大投入”后的思考被引量:1
2000年
徐梅林
关键词:现代教育技术信息技术
结构化网络课程的设计
2006年
开展网络远程教育需要完善的网络课程作为软件支撑,优质的网络课程是成功开展远程教育的基础。探讨了结构化网络课程设计需遵循的设计原则和步骤,以期为网络课程的设计与开发提供参考。
王一萍徐梅林
关键词:网络教育远程教育网络课程设计模式
元认知理论与网络学习模式及其支持环境的设计
网络学习所具有的信息海量、目的地未知以及缺乏教师直接指导等特点对学习者的元认知提出了更高要求。但目前对网络学习的研究多以学习环境的营造为主,甚少考虑学习者针对其学习过程进行自我调节的能力——即元认知能力培养。本文仅以元认...
邓晖徐梅林
关键词:元认知网络学习
文献传递
关于教学电视片中创造性思维的开发
1989年
把科学技术和教育放在首位,以适应经济建设的新形势,这是于国富民强有重大意义的战略决策。可是教育总不能适应经济的发展,其原因固然是多方面的,但是近百年来,读(Read)写(Write)算(Reckon)的3R教学模式,只着重于学生逻辑思维能力的培养,优等生的标准被局限于知识的语词性表达和符号性运算等方面。
徐梅林曹揆申宣桂鑫
关键词:创造性思维符号性立体化教材直觉思维电视录像
共4页<1234>
聚类工具0