您的位置： 专家智库 > >

徐海燕

作品数：10 被引量：216H指数：3
供职机构：西安交通大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇经济管理

主题

  • 6篇实证
  • 6篇实证分析
  • 4篇经济增长
  • 3篇经济增长模型
  • 2篇中国经济
  • 2篇贡献率
  • 1篇导通
  • 1篇地产
  • 1篇信息化
  • 1篇压电
  • 1篇压电材料
  • 1篇银行
  • 1篇影响因素
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元法
  • 1篇知识资本
  • 1篇人均受教育年...
  • 1篇人力资本
  • 1篇三级教育
  • 1篇生均经费

机构

  • 10篇西安交通大学

作者

  • 10篇徐海燕
  • 6篇陈昌兵
  • 4篇王文博
  • 1篇杨东朗
  • 1篇张瑞香
  • 1篇于亦农

传媒

  • 1篇经济论坛
  • 1篇经济师
  • 1篇统计与信息论...
  • 1篇当代经济科学
  • 1篇统计研究
  • 1篇陕西经贸学院...
  • 1篇安徽省情省力
  • 1篇纪念新中国政...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2003
  • 6篇2002
  • 2篇2001
共 10 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
包含制度因素的中国经济增长模型及实证分析被引量：123
2002年
本文应用经济计量方法 ,测定制度因素、产业结构、劳动力、物力资本、人力资本、知识资本等对中国经济增长的贡献和贡献率 ;并提出若干政策建议。
王文博陈昌兵徐海燕
关键词：经济增长模型贡献率实证分析物力资本人力资本知识资本
我国国民经济增长因素的实证分析被引量：19
2001年
产权制度变迁、市场化程度、分配格局和对外开放四个方面可以综合成表示制度因素的一个指标。用含有制度因素的经济增长模型测出制度变迁、产业结构变化、劳动力、资本、人力资本、R&D资本对我国经济增长的贡献率分别是 8.35 %、7.0 4%、11.6 4%、5 2 .2 0 %、2 .40 %、18.36 %。我国应继续改革开放 ,调整产业结构 ,在提高生产率的情况下 ,增加就业人数 ,扩大有效需求 ,提高资本投入 。
陈昌兵徐海燕
关键词：经济增长因素贡献率经济计量分析经济结构
包含制度因素的中国经济增长模型及实证分析被引量：69
2002年
In this paper,The contributions and the contribution ratios of institutional factor,industrial structure,labor power,material capital,capital of man power,capital of knowledge,etc to economic growth are measured by econometric technique;in the final,some policies and advises are suggested.
王文博陈昌兵徐海燕
关键词：经济增长模型实证分析
含制度因素的经济增长模型及实证分析被引量：1
2003年
王文博陈昌兵徐海燕
关键词：经济增长模型
透视西安物业管理
2002年
面对入世后带来的机遇和挑战 ,如何做好物业管理是我国房地产业能否在竞争中立足的一个重要因素。文章对陕西省西安市两家成功的物业管理公司进行了分析 ,以期为我国正在兴起的物业管理提供一些借鉴和启示。
徐海燕张瑞香于亦农杨东朗
关键词：物业管理个性化服务房地产业
网络银行的经济学分析与现实思考
该文通过结合发达国家已有的实践对网络银行进行经济学分析,揭示了网络银行的本质及其所具有的传统银行不可比拟的优势和特点,同时对其生成、运行和发展的机理进行剖析,揭示了网络银行的内在条件.但是由于各国的实际情况千差万别,于是...
徐海燕
关键词：网络银行信息化网络经济
压电材料断裂问题中的双态守恒积分研究
徐海燕
关键词：有限元法
含制度因素的中国经济增长模型及实证分析
本文对含制度因素的中国经济增长模型进行了分析。文章从定量研究的角度出发，探讨了制度变迁、产业结构和投入要素共同作用下各因素对中国经济增长的影响。
王文博陈昌兵徐海燕
关键词：经济统计统计制度
文献传递
从产业分析角度看汽车业的发展被引量：3
2001年
徐海燕
关键词：汽车工业
西部地区三级教育生均经费影响因素及实证分析被引量：3
2002年
文章运用计量模型对中国西部地区三级教育生均经费的影响因素进行了实证分析。分析认为 :人均 GDP、人均受教育年限、二、三产业比重是影响西部各省(区 )三级教育生均经费的主要因素 ,并且它们对三级生均经费影响存在着显著的结构性差异。针对分析结果 ,提出了若干政策建议。
陈昌兵徐海燕
关键词：人均受教育年限
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0