方慕真
- 作品数：47 被引量：154H指数：5
- 供职机构：中央广播电视大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术理学电气工程更多>>
- 网上课程的建设与教学实践被引量：5
- 2000年
- 以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ作为传输工具，利用Ｗｅｂ强大的多媒体功能，网络课程在远程教育中发挥着越来越重要的作 用。目前，在英国开放大学，许多课程已利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ作为某个教学环节的传输工具，但是，完全的网络课程还只占 很少的比例。《网络，计算机和你》是大学本科层次的一门完全网络课程。该课程的建设为开放大学网络课程的建 设提供了许多经验，同时课程建设与教学实践中所遇到的困难与问题，也是远程教育第三代教材建设研究的方向。
- 方慕真
- 关键词：远程教育网络课程教学实践
- 材料力学复习概要(下)
- 1995年
- 在掌握了轴向拉伸(压缩)、圆轴扭转和梁的对称弯曲这三种基本变形后,下面将结合典型例题分析归纳总结应力状态理论和强度理论、组合变形、压杆稳定和疲劳强度问题以及能量法这几章的重点内容,最后还要就期末复习及考试的有关问题作一些说明,并给出一套综合练习题对题型加以说明。 一。
- 方慕真
- 关键词：力学复习二向应力状态主应力单位载荷法平面应力状态
- 工程力学学习辅导之四
- 1994年
- 工程力学课涉及的概念较多,计算题的类型也较多,而且计算往往比较繁琐,为帮助同学们掌握好本课程的学习重点,下面将给出典型题型分析,并结合期末复习及考试说明有关问题。 一、典型题型分析 (一)选择填空题 题1.受轴向拉力作用的圆杆。
- 方慕真
- 关键词：力学课轴向拉力受力图剪力图考试说明脆性材料
- 土建类工程力学重难点分析
- 1994年
- 中央电大本学期开设的工程力学课程,原是为机电类各专业设置的专业基础课,因此,本课程的教学大纲,音像教材、文字教材及学习指导书等均只考虑了机电类各专业的婴求,而本学期土建类各专业也采用工程力学作为专业基础课,本文将着重分析土建类工程力学课程的行政重难点内容,明确教学要求,并就期末考试的要求作进一步说明,最后配以典型例题。
- 刘观蕲方慕真
- 关键词：机电类中央电大受力图文字教材典型例题约束反力
- 远程教育中的CAL评估理论与实践
- 2000年
- 随着计算机的日益普及以及IT技术在教育领域中的广泛应用，CAL作为一种新型的教学媒体得到广泛应用，但是，是不是任何一个CAL产品都对学生的学习有所帮助？如何评价CAL产品的质量？这是所有CAL产品的设计者和使用者所关心的问题。因此，CAL评估的作用越来越重要。本文介绍了CAL评估的一些方法：CIAO评估框架以及过程评估和综合评估，并结合英国开放大学的评估买践，具体介绍了《材料，力学性能和力学》课程软件的评估。
- 方慕真
- 关键词：远程教育
- 《工程力学》辅导(下)
- 1994年
- 一、压杆稳定 〔重难点内容分析〕 1.压杆平衡稳定和失稳的概念 2.压杆的欧拉公式及应用条件 欧拉公式: 临界压力Pcr=π2EI/（μl）2 临界应力δcr=π2E/λ2 式中:柔度λ=μl/i 截面惯性半径i=（I/A）1/2 欧拉公式应用条件: 当柔度λ≥λp,即压杆为大柔度杆时。
- 方慕真
- 关键词：临界应力压杆稳定欧拉公式动量矩定理
- 中央电大网上教学管理的实践与创新被引量：3
- 2007年
- 随着开放教育的深入开展,利用网络进行教与学已经成为电大远程教育的重要教学形式和手段,教与学形式的变化和革新随之带来的是管理职能的改善与变革。与网上教学的发展同步,中央电大对网上教学的管理经历了三个发展阶段,并在网上教学的“全过程”管理、系统运行的管理模式和运用技术手段提高管理的科学性三个方面进行了探索和创新。
- 匡贵秋方慕真齐文鑫冯立国李永纪
- 关键词：网络教育网上教学教学管理
- 课程资源建设的实践
- 2008年
- 我们是实践者，我们是从下往上总结。在资源建设上，电大首先是小步快跑，注重积累的过程，而且是建设和应用相结合。我们先让老师有一个感性的认识，并通过使用和反馈的积累，最后做出精品课程。这是一个比较省钱、有效的经验。
- 方慕真
- 关键词：课程资源建设实践者精品课程电大老师
- 工程力学学习辅导
- 1999年
- 《工程力学》课程是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析:第二篇强度、刚度和稳定分析,第三篇运动和动力分析。本课程涉及的概念较多,许多计算方法不仅要求掌握,而且要求能灵活运用,解决实际问题。因此。在学习本课程时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力的培养。
- 方慕真
- 关键词：正应力最大剪应力静力分析稳定分析动力分析题型分析
- 电大教学管理的变革被引量：1
- 2006年
- 电大从发展到现在，利用网络进行教学已经成为开放教育的主要教学形式和手段，随之带来的教学管理上的变革是非常尖锐的。
- 方慕真
- 关键词：教学管理电大教学形式开放教育网络
