方秀男
- 作品数：48 被引量：81H指数：6
- 供职机构：佳木斯大学理学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：理学经济管理文化科学农业科学更多>>
- 广义凸函数的上图与水平集被引量：1
- 2017年
- 【目的】对于广义凸集与广义凸函数的研究是十分基础而重要的课题,只有广义凸性的基础理论研究不断完善,对广义凸规划的全面深入的研究才会成为可能。【方法】受凸函数的一个基本结果启发,给出概念并借助相关结果开展论证。【结果】简化了已有文献所给出的广义凸函数概念,指出函数的广义凸性与函数上图的广义凸性之间的等价关系,并给出下半连续前提下,F-G广义凸函数与F-G广义弱凸函数之间等价性的新证明。最后,指出函数的广义凸性与函数水平集的广义凸性之间的内在联系。【结论】将广义凸集和广义凸函数统一在一个结构框架下进行研究,建立了二者之间的桥梁纽带。
- 黄金莹张效霏赵宇李东刘春妍方秀男康兆敏
- 关键词：广义凸函数广义凸集水平集
- 气候变化对黑龙江粮食生产的影响被引量：1
- 2023年
- “民以食为天”,粮食是经济发展的基础,是人类生存不可缺少的物质,是社会稳定的重要因素。黑龙江省垦区多,农场多,农业生产具有规模化,机械化,农业现代化水平领先其它省份,它是我国最大的商品粮基地,粮食生产被誉为国家粮食安全的“压舱石”和“稳压器”。2022年粮食总产量达到776.3亿公斤,连续13年位居全国第一,且实现了粮食生产“十九连丰”。在气候变暖背景下,黑龙江粮食生产的变化将直接影响国家粮食安全,气候变化对国家粮食生产的研究很多,而对区域粮食生产的研究关注度很少。基于此,本文以黑龙江省为研究区域,从黑龙江省的气候变化特征开始,以哈尔滨地区为例,构建数学模型,回归分析气候变化对粮食生产影响及其对应策略,确保黑龙江粮食“压舱石”的地位不动摇。
- 赵琳方秀男
- 关键词：农业现代化水平粮食总产量商品粮基地国家粮食安全气候变化稳压器
- 关于分块矩阵的对角schur补被引量：2
- 2007年
- 利用矩阵分块的思想,主要证明了I-块严格对角占优阵的对角schur补仍然是I-块严格对角占优阵,同时利用连续性证明了I-BDD的对角schur补还是I-BDD。
- 汤凤香何淦瞳方秀男李培培
- 实系数多项式根模上界估计的注解
- 2010年
- 提出了实系数多项式根模上界估计定理的一个新的证明方法,利用简单的数学分析方法证明了较复杂的数学题.
- 方秀男汤凤香
- 关键词：实系数多项式
- F-G广义凸函数理论及其在优化问题中的应用
- 黄金莹赵宇刘春妍李东方秀男赵亮刘秀娟
- 该成果为2010年黑龙江省教育厅科学技术研究面上项目，项目名称为《F-G广义凸函数理论及其在优化问题中的应用》，为数学应用基础研究，于2012年9月结题.项目组成员7人共完成成果论文10篇，其中6篇为国家级核心期刊发表....
- 关键词：
- 关键词：应用数学
- 基于多元回归对我国农业总产值影响因素分析被引量：1
- 2023年
- 我国是世界上的农业大国,现阶段仍是优先发展农业经济,把“三农”问题作为国家的首要任务。文章通过使用1992年至2021年农业总产值以及相关影响因素的时间序列数据,构建线性回归方程模型,利用计算机软件Eviews9对原始数据进行统计分析,得出农业总产值的显著影响因素,提出农业持续高效发展的优化建议。
- 赵琳方秀男
- 关键词：农业总产值
- 基于模糊思维模式的概率统计课程案例式教学的探索
- 2018年
- 文章以教学实践为基础,结合数学建模竞赛经验,并根据概率统计的课程特点,提出了模糊思维模式的教学理念。通过案例教学的方式对模糊思维模式的教学形式进行演示,并以流程图的形式将教学过程完整地呈现出来。
- 方秀男汤凤香张菊红李岚
- 关键词：概率统计模糊思维案例式教学流程图
- 系统聚类分析法在学生成绩评价应用中的深度挖掘
- 2022年
- 对系统聚类分析法进行了简要的介绍;分别采用五种系统聚类方法,以某组学生成绩为样本,对学生综合成绩进行了分类以及合理性检验,给出了确定分类数的原则;分析了几种聚类结果的相关性,从而明确了类平均聚类法的合理性,并基于此对学生成绩进行了分类研究及评价,希望为人才的选拔与评价提供有益的借鉴,避免人才的损失与浪费。
- 汤凤香方秀男康兆敏杨文泉李东
- 关键词：系统聚类
- F-G广义凸函数的若干性质被引量：6
- 2011年
- 给出F-G广义凸函数、中间点F-G广义凸函数、F拟凸函数等概念,通过定义条件P1,P2,研究条件P1,P2所蕴含的等式关系,给出F-G广义凸函数的若干性质,并指出在一定条件下,f在K上是F-G广义凸函数的充分必要条件是f在K上既是中间点F-G广义凸函数也是F拟凸函数.
- 康兆敏赵宇方秀男
- 高等师范类院校数学模型课程开展模式的探究被引量：2
- 2009年
- 从实践经验出发,深入探讨了高等师范类院校教育中开设数学模型课程的重要意义,并对高等师范类院校数学模型课程的开展模式进行了探究。
- 方秀男汤凤香
- 关键词：数学模型课程高师教育教学模式
