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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇学法
  • 2篇音乐
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  • 2篇教学
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  • 1篇导师
  • 1篇导师制
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  • 1篇高校
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  • 1篇本科生
  • 1篇本科生导师
  • 1篇本科生导师制

机构

  • 2篇青岛农业大学
  • 2篇西北师范大学

作者

  • 4篇曲郸
  • 2篇韩成刚
  • 2篇林于凯
  • 2篇郭立忠
  • 2篇王朝刚
  • 2篇孙新

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇科技信息
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
研究式教学法在音乐教学中的探索与实践被引量:3
2009年
在音乐教学中开展研究式教学模式,能够树立学生在学习中的主体地位,激发学生的学习兴趣。本文通过对多人上课的音乐教学中引入研究式教学改革方式,归纳了在实施该方法进行教学的一些经验,对于如何提高学生的音乐创新能力具有一定的参考价值。
曲郸王朝刚
关键词:音乐
以青岛农业大学生命科学学院为例浅谈本科生导师制实施过程中的问题与对策被引量:1
2012年
本科生导师制是在高校招生规模扩大,高等教育大众化背景下人才培养模式的创新,对推行素质教育,培养创新精神,提高本科教学质量具有重要意义。本文结合工作实际,对本科生导师制的实施概况、实施过程中存在的问题进行了分析阐述,并给出了具体可操作的解决方法,对今后大范围深入开展本科生导师制具有一定的指导意义。
林于凯孙新韩成刚曲郸郭立忠
关键词:本科生导师制
Seminar教学法在音乐欣赏教学中的应用被引量:1
2009年
音乐教学作为基础教育的重要组成部分,不仅陶冶着学生的情操,还不断地提升着学生想象和创造的空间,对培养学生创新能力有着极其重要的作用。在音乐教学过程中引入Seminar教学法,将更有效地激发学生的学习兴趣,加深学生对作品的理解能力,培养综合应用所学音乐知识分析、创新的能力。
曲郸王朝刚
关键词:音乐教学SEMINAR教学法
关于新时期高校师德建设的几点思考
2012年
教师的师德素质教育直接关系到学生的健康成长,是提高育人质量的直接问题。本文就新时期师德建设存在问题及对策作了一些探讨。
林于凯孙新韩成刚曲郸郭立忠
关键词:师德
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