曹瑞青
- 作品数：20 被引量：16H指数：2
- 供职机构：赤峰学院外国语学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策
- 2007年
- 一、引言英语写作水平是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,但不同的民族文化,不同的思维方式对写作也产生了不同的影响。本文通过观察不同民族思维形态在语言上的表现,通过对英汉词汇、句式和篇章结构等方面的对比。
- 曹瑞青
- 关键词：英汉思维差异英语写作水平英汉词汇句式结构英语思维能力
- 创造真爱——再读《白朗宁夫人十四行抒情诗》被引量：1
- 2008年
- 作为19世纪英国著名诗人,伊丽莎白·巴赖特·白朗宁以极大的热情关注着当时社会的一切敏感问题,而作为其诗歌精品的《白朗宁夫人十四行抒情诗》却突出表现了爱情这一人类永恒的主题。创造真爱——"给予才是爱",是其对爱情真谛的最好诠释。
- 曹瑞青
- 关键词：爱情白朗宁夫人
- 加强少数民族地区师范学生素质教育 提高当地英语教学整体水平被引量：2
- 2006年
- 少数民族地区师范英语专业学生的素质会直接影响到当地中、小学的外语教学水平,因此加强少数民族地区师范院校英语专业学生素质教育非常重要。本文从强调加强英语专业学生的素质教育的必要性、重要性出发,对语言、文化和人才与素质教育的关系进行了初步探讨,并对如何加强其素质教育提出了相关对策。
- 曹瑞青
- 关键词：大学英语教学素质教育
- 建立“以人为本”的和谐师生关系 提高大学英语写作教学质量被引量：1
- 2008年
- 情感因素在英语教学中的作用日益受到人们的重视,情感的缺失是英语素质教育中亟待解决的问题。影响英语教学质量的因素很多,其中师生关系在英语教学中起着极其重要的作用。应建立"以人为本"的课堂教学模式,并以此作为和谐师生关系的基础,提高大学英语写作的教学质量。
- 曹瑞青
- 关键词：以人为本情感因素写作教学
- 给予才是爱——解读《白朗宁夫人十四行抒情诗》被引量：1
- 2004年
- "爱情"这一人类永恒的主题,不仅在文学作品中占有重要地位,而且在人类生活中具有十分重要的意义。"给予才是爱"是人类最崇高的爱,也是爱情的真谛。它不仅可以净化人们的心灵,也医治着人们的精神和肉体上的创伤。巴莱特·白朗宁夫人从"死神"手里奇迹般地挣脱出来,重新站起来就是对此的诠释。
- 曹瑞青
- 关键词：诗歌
- 英语写作的礼貌原则
- 2007年
- 礼貌原则是语用学中的一个指导成功交际的重要原则。在英语写作教学中导入"礼貌原则"的学习,比较中西方礼貌原则的不同,在语言交际中提高并遵守礼貌原则,对提高学生在不同语境中进行有效、得体的交际,成功地交流有着举足轻重的作用。因此,教学中应予以重视和加强。
- 曹瑞青
- 关键词：礼貌原则英语教学
- 如何写好毕业论文被引量：1
- 2008年
- 恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅,而且能引起读者的兴趣。恰当的选题有许多要求,其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。初学者可从准备工作,拟定题目并进行可行性分析,查找文献资料等方面入手。另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。
- 曹瑞青
- 关键词：毕业论文原创性
- 蒙古族学生大学英语写作中存在的问题及对策被引量：1
- 2010年
- 蒙古族学生大学英语写作能力偏低是一个普遍存在的现象,也是他们英语学习中的一个薄弱环节。英语写作是英语学习中的四项基本语言技能之一,是英语学习中不可缺少的环节,也是衡量人才水平和培养质量高低的重要标志之一。英语写作能力的高低不仅体现了一名大学生的英语综合素质,而且在其今后的实际工作中也十分重要。因此,提高蒙古族大学生英语写作水平具有重要的意义。本文就蒙古族学生大学英语写作中存在问题进行了分析,并就如何解决提出了相应的对策。
- 曹瑞青
- 关键词：蒙古族大学生英语写作写作教学
- 再谈如何写好毕业论文被引量：1
- 2008年
- 如何写好毕业论文是高校本科教学工作的重要环节。文章认为,学生可以从准备工作、拟定题目并进行可行性分析、查找文献资料等方面入手。同时,还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。
- 曹瑞青
- 关键词：毕业论文原创性
- “托思兔五四三英文规范书写法”教学理论与实践探索
- 2012年
- 随着英语教学改革的不断深入,英文书写在英语教学中的作用也显得越来越重要,它不仅是提高英语教学质量的前提,也是深化英语教学改革的重要基础.在中、小学基础教育中,英文书写教学被严重忽视,应试教育使教师、家长和学生都把注意力放在英文知识的学习和积累上,学校也没有把英文规范书写作为一项常规的教学任务来抓.由于不重视书写能力的培养,又缺乏有效的考核、评价机制,因此导致了英文书写成为英语教学中的薄弱环节.在2010年3月的"两会"期间,科技界有40多名委员联名提议加强中、小学生书写能力培养,可见对中、小学生书写能力的培养已不仅仅是教育上的问题,而且已成为一种社会问题.
- 曹瑞青
- 关键词：教学
