朱玉票
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：巢湖学院历史旅游文化系更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学经济管理更多>>
- 新时期史学研究中的史家主体意识
- 本文对新时期史学研究中的史家主体意识进行了分析。历史认识主体是指在历史主客体的相互关系体系中，通过特定的主体意识结构，有目的有系统地完成对历史客体的认识的人类个体和群体。在外延上，虽可以包括全人类的每个个体，但更主要是指...
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- 关键词：历史研究史学思潮史家意识
- 文献传递
- 基于学科性质的讨论:汉学与中国学辨名被引量：3
- 2008年
- 随着海外中国学研究日益得到学术界的关注和认同，关于这门学问的知识性质和学科定位的问题也越来越凸显出来，而如何理解和界定这一学科的名称则是学者们必须面对的首要问题。学术界对此也进行了较为深入的探讨，尽管目前仍然不能形成一致意见，但这些思考为海外中国学的学科定位与学科建设积累了有益的思想信息，奠定了必要的理论基础。本文试图在对学术界关于这一问题的讨论进行梳理的基础上，从学科性质与发展趋势上，对本学科的名称问题谈谈粗浅的认识。
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- 关键词：知识性质汉学学术界思想信息
- 新时期史学主体性问题研究的理论缘起被引量：1
- 2007年
- 20世纪70年代末伊始,对马克思主义与历史科学的关系的重新审视引起了对史学理论研究与史学主体性问题的关注;同时,这一时期不断涌入的西方20世纪分析、批判的历史哲学对主体性的特别关照的学术取向也激起我国史学界对史学主体性问题的研究,并对研究的理论方向产生了深远的影响。这些方面构成了我国新时期史学主体性问题研究的两个理论缘起。
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- 关键词：史学理论历史认识论
- 新时期史家主体的学术实践与历史话语体系转型
- 2010年
- 在新时期,随着"改革开放"不断走向深入,解脱了政治束缚的史学家们获得了较为自由的学术空间,在对新的研究范式、内容体系等方面展开探索的同时,也积极对旧有的政治色彩浓厚、封闭性较强的意识形态话语进行反思与解构,一种新的多元化开放的学术性话语体系正在逐步形成。
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- 关键词：历史话语
- 新时期史学主体性研究回眸与思考
- 2009年
- 20世纪80年代我国的社会历史进入了一个崭新的发展时期,在这个时期,我国史学工作者不断增强主体意识,在坚持以马克思主义唯物史观指导的同时,不断吸纳国外经验和成果,积极探索史学自身规律,努力建构史学自身的理论体系,取得了瞩目的成绩。历史认识论,尤其是历史认识主体性问题一直是史学理论界关注的焦点。20多年来,学术界对历史认识主体的性质、内涵、结构、功能及其与历史认识的客观性、真理性、科学性的关系等各方面的问题都进行了较为深入的探讨,对史学的学科建设与发展意义深远。
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- 关键词：史学理论
- 新课程视野里的教育实习:理念与模式的嬗新被引量：3
- 2006年
- 素质教育与新课程改革对教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,以实习生为学习主体的自主、立体、开放的“过程性”教育实习模式必将取代传统的一次集中的“环节性”教育实习模式,实现理念与模式的全方位嬗新。“全程基地导师制”实习模式是我们基于新课程理念与当前国内外教育实习现状提出的一种新的构想。
- 朱玉票刘宾
- 关键词：素质教育教育实习
