朱维佳
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：朝阳师范高等专科学校更多>>
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- 高职英语教育专业实践教学改革实证探研被引量：5
- 2017年
- 为了适应社会经济和文化的发展,高职英语教育专业迫切需要实践教学方面的改革。试结合高职英语教育专业学生教学理念模糊、对新课标英语课堂教学模式不适应的现实,研究高职英语教育专业实践教学改革的实施过程,实证分析高职英语教育专业实践教学改革与学生教师职业技能培养之间的关系以及研究带给我们的重要启示,以便使高职英语教育专业教学获得事半功倍的效果。
- 朱维佳
- 关键词：高职英语教育专业实践教学
- 高职院校英语教学模式改革的思考被引量：2
- 2017年
- 高职院校是培养实用型专业人才的摇篮,出色的英语实际应用能力是学生求职就业和职业发展的坚实基础。在社会日益开放的大背景下,传统的以教材和教法为中心的教学模式已不能适应高职院校学生英语综合应用能力的培养,亟需实施根本性的改革。本文立足于高职院校英语教学的现实,分析高职院校英语教学模式改革的必要性,阐述高职院校英语教学模式改革的策略选择。
- 朱维佳
- 关键词：高职院校英语教学模式
- 基于校企合作的高职高专英语人才培养模式改革探究被引量：4
- 2018年
- "以服务为宗旨、以就业为导向"是高职高专英语教学应坚持的基本原则,校企合作则是经济社会发展对高职高专英语人才培养提出的客观要求。深刻剖析高职高专英语教学模式存在的问题,探索构建校企合作平台,以推动高职高专英语人才培养模式改革。
- 朱维佳
- 关键词：高职高专英语教学
- 学习动机对高职高专大学英语口语教学的影响
- 2014年
- 经济和社会的发展对高职高专学生的英语口语交际能力提出了更高的要求，学习动机是促进高职高专学生自觉提高英语口语交际能力的“催化剂”。本文针对高职高专学生英语口语交际能力普遍欠缺的现状，通过实证研究分析掌握学习动机与高职高专大学英语口语教学之间的相关数据，探究学习动机对高职高专大学英语口语教学的影响，以便使高职高专大学英语口语教学达到事半功倍的效果。
- 朱维佳
- 关键词：高职高专学习动机英语口语教学实证研究
- 积极心理场视域下的高职英语教学改革与创新
- 2020年
- 为提高高职学生的英语素质,增强学生求职就业竞争力,采用文献资料法,从学生的年龄、心理需要、英语学习能力和课程教学内容出发,以积极心理场理论指导教学改革与创新实践,阐述了树立教师积极人生态度、尊重学生个性学习需要、采用富有时代特色的教学方式、突出英语教学的专业特色等创设学生积极心理场的有效途径,明确了积极心理场在助推高职英语教学理念、思路、策略等领域改革与创新中的作用。
- 朱维佳张静
- 关键词：积极心理场高职英语教学
- 学习动机在高职高专英语口语教学的应用探究被引量：1
- 2016年
- 口语能力较差是高职高专学生英语学习中普遍存在的问题,结合学生特点有针对性地利用情感中的动机因素优化英语口语教学,对提高高职高专学生英语口语水平具有直接的促进作用。结合专项课题"学习动机在高职高专大学英语口语教学的应用探究",分析学习动机的理论内涵及其与高职高专大学英语口语学习的关系,探讨在英语口语教学中激发学生学习动机的有效策略,推动高职高专大学英语口语教学的顺利进行和学生英语口语水平的快速提升。
- 朱维佳
- 关键词：高职高专英语口语教学学习动机
