李开勤
- 作品数：11 被引量：62H指数：4
- 供职机构：四川电力职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程社会学经济管理更多>>
- 现代教育技术研究——教育技术对教育改革的支持作用
- 2010年
- 本文阐述了信息时代教育的特点。指出为了培养信息时代特别需要的"广泛能力",现行的教育体制、教学内容、教学方法和学校的教学设施都需要进行改革。并从教育技术的现行定义,教育技术与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020),教育技术与中国职业技术教育,教育技术与学习过程,教育技术与教学资源等几个不同的方面论述了教育技术对教改的支持作用,因此应该深入地研究并掌握教育技术,更好地促进教育改革,来适应21世纪培养人才的需要。
- 李开勤
- 关键词：教育教育技术教育改革
- 以工作过程为导向 突出学生技能培养——电气设备检修课程的改革与创新被引量：2
- 2010年
- 本文介绍了《电气设备检修》课程的改革理念、建设思路和方法。以工作过程为导向的《电气设备检修》课程改革,形成了知识与技能并重,实施团队教学模式,将企业岗位考核标准融入课程考核,校企共建教学团队和教学环境等鲜明的职教课程特色。创新了具有电力行业电气设备检修工作特色的"六阶段"教学模式,实现了"做中教,做中学"。
- 李开勤
- 关键词：工作过程导向课程
- 高职教育职前职后一体实训平台的构建被引量：3
- 2008年
- 通过对四川电力职业技术学院结合高职教育要求和企业员工岗位技能培训标准,校企深度融合,共建共享实训基地的建设过程、功能和成果的分析,归纳了校内实训基地"三个一致",校外实训基地"四化"的建设和管理办法,并提出了适应高职教育"工学融合"特征的职前职后互为加强,互为支撑的实训基地建设模式。
- 李开勤薛婉瑜
- 关键词：校企合作工学结合实训基地
- 双向参与 共同发展 构建职前职后一体化实训平台被引量：6
- 2009年
- 本文通过对四川电力职业技术学院培训中心建设过程、功能和成果的分析,提出了适应高职教育“工学融合”特征的职前职后一体化实训基地建设模式,并对实训基地下一步建设提出了构想。
- 李开勤薛婉瑜
- 关键词：校企结合实训基地
- “双师型”教师队伍建设的探索与实践被引量：23
- 2010年
- 阐述了“双师型”教师队伍建设的内涵，介绍了四川电力职业技术学院在国家示范性高职院校“双师型”教师队伍建设中的探索与实践。
- 李开勤
- 关键词：双师型教师队伍建设
- 电网企业高技能人才培养模式的探索实践
- 2010年
- 作为一所由电网企业主办的电力类高职院校．四川电力职业技术学院肩负着为电网企业培养具有良好职业道德的高素质技能型人才的重任。学院遵循高职教育教学规律．紧跟电力行业发展趋势．及时捕捉电网企业需求。依托开放的“校企一体”办学平台．努力创新“以职业岗位能力为主线、企业全程参与”的人才培养模式。
- 李开勤
- 关键词：高素质技能型人才教育教学规律职业岗位能力高职院校
- 高职院校兼职教师队伍的建设与管理的研究被引量：1
- 2006年
- 优化教师队伍、加强师资队伍建设是提高高职院校教育质量的根本保证。针对高职院校师资短缺的现状,简要地阐述了高职院校聘用兼职教师的必要性,并提出了一些兼职教师队伍的建设措施和管理措施。
- 李开勤秦定龙蔡燕生迟双玲
- 关键词：高职院校兼职教师
- 订单式教育的过去、现状和未来发展被引量：14
- 2004年
- 本文根据短期培训教育模式的演变过程,提出了订单式教育模式的概念,分析了订单式教育的特点以及订单式教育与普通职业教育的关系,根据我国教育必须适度超前发展,从人口大国迈向人力资源强国,建设世界最大的学习型社会的战略构想,展望了订单式教育的发展。
- 李开勤蔡燕生
- 关键词：订单式教育教育培训模式职业技术教育
