李敏
- 作品数：25 被引量：48H指数：3
- 供职机构：海南师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理环境科学与工程更多>>
- 核心素养视域下农村英语教师教学能力提升研究被引量：3
- 2021年
- 高中英语课程旨在发展学生的英语学科核心素养,落实立德树人根本任务。农村英语教师教学能力的持续提升是课堂教学有效落实核心素养育人目标的关键。当前,农村英语教师教学能力总体水平不高的现状受到多种因素的制约,包括教师职业成就感体验的缺失、学科专业知识与技能储备不足、教师专业发展共同体支持的匮乏、自上而下的教师培训与教师实际学习需求的脱离。因此,需要采取必要的策略提升农村英语教师的教学能力:提高教师专业发展的自主意识,促进教师掌握"互联网+教育"时代的学习技术与方法,建构教研学习共同体以及建立农村英语教师学习保障扶持体系。
- 李敏
- 关键词：农村英语教师教学能力
- 非英语专业新生课外阅读策略研究被引量：7
- 2012年
- 通过问卷调查和访谈的方式,对非英语专业新生的课外阅读策略进行调查。结果表明:大学新生使用最频繁的课外阅读策略是认知策略,其次是元认知策略,最不常用的是社交情感策略;大多数新生课外阅读缺乏计划性,读后缺乏自我评价、自我反思的意识与能力;不善于使用总结策略,也不重视课外阅读的合作学习;某些策略的使用存在明显的性别差异。鉴于此,大学英语教师应结合课程教学对新生进行学习策略的培训并增加对新生课外阅读情况的检查。
- 李敏
- 关键词：课外阅读策略元认知策略自我反思
- 2000—2016年我国教师教学能力研究回顾与展望
- 2018年
- 以中国知网数据库中2000—2016年有关教师教学能力研究的相关文献为研究对象,对文献发表年代、期刊来源、作者分布、研究机构以及高频关键词进行梳理与分析。研究结果显示:教师教学能力研究处于稳步发展阶段,论文发表期刊以及研究机构分布广泛,该领域尚未形成核心作者群。该领域的研究更多地关注青年教师和高校教师等群体,研究热点逐渐从一般教学能力转向信息化教学能力,高度关注教学能力的培养、培训、提升等实践性问题。今后该领域尚需进一步拓展研究对象和研究内容,以推动教学能力研究深入发展。
- 李敏
- 关键词：教学能力信息化教学能力
- 企业财务核心竞争力评价指标体系被引量：3
- 2018年
- 随着社会的发展和科技的进步,经济也在不断发展,全球经济和市场经济随着环境的变化而变化。企业在此经济环境中的竞争越来越激烈,如何在这样的形势下保持企业的稳步发展、保持市场竞争力,是当前企业经营的一个重要问题。而企业的财务竞争力是企业核心竞争力的重要组成部分,也是反映企业的竞争实力和发展潜力的一项重要指标。企业对财务核心竞争力评价指标体系的建立和完善,有利于企业的竞争和发展。本文通过探讨企业财务核心竞争力评价指标体系,分析企业财务核心竞争力对企业发展的影响和作用,为完善企业财务竞争力评价指标体系提供参考。
- 李敏
- 关键词：竞争力财务评价指标
- 英语委婉语的交际功能被引量：1
- 2008年
- 委婉语是人类语言的普遍现象。不同的文化背景,不同的语言社团都有其独特的委婉语,并且承载着丰富的文化信息。本文从委婉语的避讳,礼貌和掩饰三大交际功能来分析英语委婉语,这有助于英语学习者对英语委婉语和英美文化的理解。
- 李敏
- 关键词：委婉语避讳礼貌掩饰
- 理解职前英语教师从教动机的变化与特点被引量：1
- 2018年
- 从教动机对于职前英语教师入职以及将来的教师专业发展至关重要。对一所师范大学72名职前英语教师的从教动机进行跟踪调查,分析其从教动机从学习教师教育课程之初到实习结束后的变化与特点以及影响他们从教动机变化的主要因素。基于本研究结果,提出了培养和提高职前英语教师从教动机的建议。
- 李敏
- 关键词：职前英语教师内在动机外在动机
- 东寨港红树林湿地生态系统健康压力诊断
- 海南东寨港位于海口市东北部，属于典型的港湾海区，这里有全中国保最完整，树种最多，成片面积最大的红树林群，具有丰富的旅游资源，生物资源，港口资源，矿产资源等，作为海口市一张新的“名片”，受到了相关部门的大力重视。但是近些年...
- 李敏
- 关键词：红树林湿地生态系统健康旅游景点开发渔业捕捞生态评价
- 电子商务环境下动态财务管理被引量：2
- 2018年
- 随着信息科技的飞速发展,电子商务以一种超出想象的方式快速扩展,至今已对各行业产生不小的影响。而在此环境下,作为企业的核心,动态财务管理受到了不小的挑战,为应对电子商务对自身的冲击,应对当下动态财务管理进行创新,适应电子商务的大环境。知己知彼方能百战百胜,为更好分析动态财务管理在受到电子商务的冲击后产生的影响,应对电子商务进行研究。本文先对电子商务进行简述与其特性分析,然后总结归纳当下电子商务对动态财务管理的影响,进而寻求创新方案。
- 李敏
- 关键词：电子商务企业管理
- 基于主题意义探究的中学英语深度阅读教学实践及启示
- 2024年
- 通过分析基于主题意义探究的高中英语深度阅读教学课例在读前、读中、读后阶段的教学活动及其实施效果,揭示其教学启示,提出基于主题意义探究的深度阅读教学策略。引领学生对语篇内容、主题意义由浅至深的探究,实现对语篇主题意义的深刻理解,并能将其有效迁移运用于解决真实情境中的问题,促进核心素养的有效形成。
- 李敏
- 关键词：深度教学
- 基于主题意义探究的中学英语深度教学研究被引量：1
- 2023年
- 基于主题意义探究的深度教学强调以主题意义为引领,引导学生深入探究、理解主题意义并能迁移运用于新的情境,在教学目标、教学内容、教学活动设计上具有明显特征,其实现路径主要包括:深度解读单元各语篇内容,确定主题意义探究主线;围绕主题意义探究主线与学情分析,设定单元整体教学目标;以主题意义为引领,基于英语学习活动观设计课时教学目标与主题意义探究活动。
- 李敏
- 关键词：中学英语深度教学
