李赫亚
- 作品数：28 被引量：31H指数：3
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- 相关领域：历史地理文化科学经济管理社会学更多>>
- 第二次国共合作与中华民族精神的弘扬
- 2006年
- 在中国抗日战争的历史上,由中国共产党倡导的、经过国共两党共同努力而实现的第二次国共合作是抗日战争取得最后胜利的一个重要基础。第二次国共合作突出了“救亡图存”的时代主题,增强了“团结与统一”的民族意识,体现出中华民族伟大的民族精神。
- 李赫亚
- 关键词：第二次国共合作抗日战争民族精神
- 湖南“二王”与近代湖南书院改制被引量：4
- 2006年
- 王闿运与王先谦在近代史上并称湖南“二王,”他们都与湖南书院改制有非常密切的关系。王闿运不认同西式学堂教育,主张在传统书院教育体制之内改善书院教育,船山书院在其主掌之下至1915年方改为学堂;王先谦接受了西式学堂体制,但其坚守学堂不能离“道”而行,在湖南书院改制中呈现出双重趋向。“二王”与湖南书院改制的关系,透射出传统型知识分子在晚清变局中的复杂心态。
- 李赫亚
- 关键词：二王王闿运王先谦书院改制
- 王闿运研究述略被引量：1
- 2007年
- 王闿运是晚清著名学者。近年来对他的研究成果不断涌现,在生平和交游、学术思想、教育活动、以及史料的整理和挖掘方面都有很大进展;但就研究状况看,在对其某些领域的研究仍有展拓空间,有待深入。
- 李赫亚
- 关键词：王闿运学术
- 历史与使命——军工文化建设思考
- 当今世界,国防科技工业发展迅速,行业科技含量不断提升。与此相适应,为应对国防和国家建设的战略需要,军工文化建设迈进到一个新的历史时期。时代发展对军工文化也提出了更高要求,并赋予它多重使命。
- 李赫亚喻佑斌卢小山
- 北京抗战历史文化资源在“中国近现代史纲要”课教学中的运用
- 2012年
- 利用北京抗战历史文化资源讲授"中国近现代史纲要"课,要重视对抗战历史文化文献资源的利用,要对学生提出的问题进行引导,与学生的社会实践、个人出行计划实现有效对接。
- 李赫亚
- 关键词：历史责任感首都高校名人故居历史图片
- 王闿运与晚清书院教育研究
- 王闿运为晚清名士，一生从事书院教育长达三十余年，其书院教育生涯是晚清书院教育历史的重要组成部分。本文从晚清变局特殊的时代背景和王闿运之生平起笔，以王闿运掌教四川成都尊经书院、湖南长沙思贤讲舍、衡阳船山书院为切入点，探讨王...
- 李赫亚
- 关键词：王闿运书院教育晚清
- 文献传递
- 论军工精神与当代大学生历史感的培养
- 2007年
- 历史感体现为一种深沉的责任意识。大学生是祖国未来建设的优秀人才,其历史感的形成对于国家和民族的发展至为重要。形成于战争年代的军工精神内涵深刻,其深厚的历史意蕴在大学生历史感的培育中意义深远。
- 李赫亚
- 关键词：军工精神大学生历史感
- 从《川魂——四川抗战档案史料选编》析1940年日军空袭重庆
- 2008年
- 日本为彻底摧毁中国军民的抗战意志,1940年对战时中国陪都重庆进行了疯狂轰炸。日军为此制定了"101作战计划",在空袭中混合使用了集团轰炸、连续轰炸、照明轰炸以及投入零式航载战斗机的"零式"战略,给重庆造成巨大损失,外国驻渝机构也未能幸免。空袭后,重庆的救赈工作比较及时,积极防卫,显示了重庆人民"愈炸愈强"的战斗信念,粉碎了日军炸垮重庆的野心,也在一定程度上实现了中国抗战"以空间换时间"、"持久消耗"的战略方针。
- 李赫亚
- 关键词：空袭
- 论军工文化与军工企业文化关系被引量：7
- 2009年
- 军工文化是军工企业文化的核心,是军工企业文化的主要特色,引领和推动军工企业的文化建设;军工企业文化是军工文化理论基础具体实施的实践环境,为军工文化的总结凝练提供依据,不断提高着军工文化的整体水平。军工文化与军工企业文化正是在互动、互融的关系中实现了双赢的战略意义,共同推动着我国国防科技工业的建设和发展。
- 李赫亚赵平
- 关键词：军工文化
- 思想政治理论课媒体素材运用的探讨被引量：1
- 2011年
- 新媒体环境下,高校思想政治理论课媒体素材运用要注重三个环节;使用前,明确其"矢",即充分关注素材选择与课程的密切相关度;使用中,要把握其"度",即秉持使用素材力求精与准的原则;使用后,要有"尺",即关注学生反馈、对素材使用实际效果的反馈要有检测与衡量。而贯穿运用过程的则是媒体素材为教学服务的理念。
- 李赫亚李林英
- 关键词：新媒体高校思想政治理论课媒体素材
