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杜海清

作品数:2 被引量:11H指数:2
供职机构:上海师范大学党委更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇校园
  • 1篇大学校报
  • 1篇大学校园
  • 1篇大学校园文化
  • 1篇异同论
  • 1篇拓展发展空间
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇文化
  • 1篇文化异同
  • 1篇校报
  • 1篇校园媒体
  • 1篇校园网
  • 1篇校园文化
  • 1篇媒体

机构

  • 2篇上海师范大学

作者

  • 2篇杜海清

传媒

  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
网络环境下大学校报拓展发展空间的思考被引量:6
2003年
网络信息传播的即时性强、传播面广的优势,给读者群有限、出版周期相对较长的校报的生存和发展提出了新的课题和挑战。校报如何在高校诸多信息媒体中找到自己独一无二的位置,与其他媒体优势互补,发挥舆论导向、思想教育和新闻传播的作用,是一个值得探讨的问题。本文从整合高校信息媒体资源,达到优化配置目的的角度出发,探讨校报通过发挥自己的优势,强化信息传递、学习指导、知识介绍和服务师生等多项功能的途径。
杜海清
关键词:网络环境校报校园网校园媒体
中日大学校园文化异同论被引量:5
2013年
中国和日本的大学校园文化,既有相同之处,又有不同之处。中国的大学校园文化孕育于以儒家思想为主导的中国传统文化之中;日本的大学校园文化深受本民族擅于学习他人长处,注重研习实用知识的传统影响。无论是中国还是日本,大学校长,尤其是学校创始人的办学思想,对本校校园文化的发展走向起着引导和奠基性的作用。中国大学的校园文化有趋向同质、不够稳定、内敛保守的特点,校园文化活动通常由校方主导,目的性和指向性强,旨在育人成才;日本的大学校园文化个性鲜明,持久稳定,更具开放性,校园文化活动由学生主宰,自主性、自律性强,注重自娱自乐。
杜海清
关键词:大学校园文化文化异同
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