杨俊涛
- 作品数：15 被引量：53H指数：4
- 供职机构：黄淮学院体育系更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 篮球运动对高校女生身体协调能力影响研究
- 2012年
- 身体协调能力是人参与运动应具备的基本能力,是掌握和运用运动技术的前提和基础,对其他身体素质有着直接的影响。运用文献资料法、实验法、测试法和数理统计法,对设计的5项测试指标在高校女生中进行了对比实验,结果表明篮球运动对于提高女生的身体协调能力具有显著的效果。
- 杨俊涛
- 关键词：篮球运动高校女生
- 决明子茶结合有氧运动对中老年人减肥效果研究
- 赖学鸿杨建国刘鲁明彭前杨俊涛杨杨刘佳
- 1.任务来源：河南省科技发展计划项目，编号：112102310574。2.应用领域和技术原理：2.1应用领域中老年人长期奋斗在党政管理、经营管理、专业技术的各个领域，积累了丰富的实践经验，具有较高的专业理论水平，为党政管...
- 关键词：
- 关键词：中老年人减肥方法决明子茶中医药防治
- 浅论新课改视域下的教学设计
- 2011年
- 教学设计是为了实现教学目标,依据学科内容主题和条件,用教与学的原理来策划教学资源和教学活动的过程。一个系统的教学设计是由教学目标、达成教学目标诸要素的分析与设计、教学效果的评价所构成的有机整体。一、新课程理念下教学设计的基本目标新课程理念下教学设计突出以学生为中心,重视对学生学习心理的分析和研究,
- 杨俊涛
- 关键词：教学设计以学生为中心视域课改课程理念内容主题
- 浅析自由防守队员的心理品质及心理训练
- 2008年
- 随着对现代体育运动的不断深入了解,心理训练成了十分重要的一个重要环节,它直接左右着训练的效果和比赛的胜负。通过查阅相关的文献资料和对排球比赛中自由防守队员的观察,从自由防守队员作用的角度分析了自由防守队员的心理品质,提出了一些相应的训练原则和方法。
- 吴波杨俊涛
- 关键词：自由防守队员心理品质心理训练
- 对大学生课外体育锻炼评价问题的研究被引量：2
- 2005年
- 课外体育锻炼以其很好的学生参与性,创造性地体现素质教育的精神实质等优点,受到了各级学校的重视.但是,对学生课外体育锻炼的评价问题始终没有得到解决.对课外体育锻炼的目标、内容、方法等进行了研究,提出了建立学生课外体育锻炼“档案袋”的建议.
- 王剑杨建国杨俊涛刘玮
- 关键词：大学生课外体育锻炼
- 2001—2010年我国体育学博士学位论文被引频次统计分析被引量：11
- 2013年
- 采用统计分析法,以2001—2010年我国14个体育学博士授权单位产生的764篇体育学博士学位论文为研究对象,从博士学位论文产生的单位、年度和专业等3个维度的被引频次进行统计分析认为:1)体育学博士学位论文被引频次反映了我国体育学研究的热点;2)体育学博士学位论文被引频次体现了博士培养单位的学科发展水平;3)体育学博士学位论文被引频次说明了体育学的二级学科发展状况。
- 李培杨俊涛谭华
- 关键词：体育学学位论文被引频次博士生质量
- 体育锻炼因子对城中村居民心理健康的影响
- 2010年
- 研究城中村居民体育锻炼行为与心理健康水平的相关关系,为缩小城中村居民与城市居民之间的差距,加速城中村居民向现代都市化居民转变提供决策依据。城中村居民有24.86%的人群有中度以上的心理问题,高于全国城市居民近5个百分点;发现锻炼人群与非锻炼人群在心理健康因子均分上出现非常显著差异,而不同运动量对与人际关系紧张与敏感、心理承受力差、适应性差、心理不平衡、焦虑、抑郁、敌对、躯体化等8个因子的影响有非常显著的负相关关系。
- 杨俊涛
- 关键词：体育锻炼心理健康
- 中国的职业足球联赛与足球改革被引量：21
- 2008年
- 谭华杨俊涛
- 关键词：中国足球队职业足球联赛足球改革职业化进程足球职业化历史意义
- 多元智能理论视域下体育成绩模糊考核法的构建被引量：2
- 2012年
- 通过多元智能理论建立体育成绩考核指标体系,以模糊数学理论构建体育成绩的综合考核评价方法,以期能实现个性化、多元化的体育成绩考核目标,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生优势智能和弱势智能的整体、协调、充分开发和发展。
- 杨俊涛
- 关键词：多元智能理论体育成绩
- 基于多元智能理论的体育课程教学模式构建被引量：4
- 2011年
- 传统体育教学过分强调课堂的紧凑性和统一性,忽视了学生的情感体验和心理感受,学生只能在固定模式下按照教师的要求被动地学习。根据多元智能理论,构建体育课程教学模式的核心是使每个学生得到最大程度的发展,教师应根据学生的智能类型、需要、兴趣爱好等有针对性地实施个性化教学,以促进学生全面健康地发展。文章从学生的课外自学、户外实践教学和教学效果评价三个方面探讨了体育课程教学设计问题。
- 杨俊涛
- 关键词：多元智能理论体育课程教学
