杨克贵
- 作品数：10 被引量：15H指数：2
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
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- 略论陈独秀的社会教育思想
- 2010年
- 陈独秀是著名的教育家,他不仅重视学校教育,也重视社会教育,做了大量的论述;并亲自创办报刊,发表演说,创设校外教育机构等,进行社会教育,提高国民的素质,积累了丰富的经验,今天仍有现实意义。
- 杨克贵
- 关键词：社会教育
- 略论陶行知教学思想的几个问题被引量：3
- 1997年
- 略论陶行知教学思想的几个问题●杨克贵陶行知的教学思想是“教学做合一”。“教学做合一”是陶行知生活教育的方法论，也是其教学论。本文就其中几个问题作些探讨，以就教于读者。一、关于教与学的关系教与学是师生的共同活动，是教学论的起点。离开了教师的教与学生的学...
- 杨克贵
- 关键词：教学思想教师主导认识论传授知识教学论
- 陶行知民主教育思想及其现代价值被引量：8
- 2007年
- 民主教育思想是陶行知的重要思想。他主张民主教育,教育要民有、民治、民享;教育为公以达到天下为公,全民教育以实现全民政治;并提出了一系列实施原则和方法。
- 杨克贵
- 关键词：陶行知民主民主教育
- 陶行知与近代安徽教育被引量：1
- 2015年
- 陶行知"爱满天下",情系故土,一直关心安徽教育事业发展和人民教育问题。他多次来皖讲学,推行平民教育和"小先生"制,大力推行普及教育和生活教育,力荐教育行政领导和教师创办学校,在安徽教育史上留下光辉的一页。
- 杨克贵
- 关键词：陶行知安徽教育平民教育普及教育生活教育
- 试论陈独秀的职业教育思想
- 2003年
- 陈独秀早年在从事政治运动的同时,也积极从事和关心教育工作,发表过很多教育论著,他的职业教育思想值得我们很好地研究和总结。他认为:教育是人类的必需品,不是奢侈品、装饰品;他提倡职业主义,要学生“了解个人与社会经济之关系”,要掌握可谋生的“一技之长;强调学生要学习实用的知识技能。
- 杨克贵
- 关键词：职业教育实用知识
- 杨贤江的职业教育思想及其现代价值
- 2008年
- 杨贤江是马克思主义教育理论家,教育思想非常丰富。他提倡职业教育,改革普通教育,强调教育和生产劳动相结合,并从教育本质上论述了教育的职业性。这些思想仍有现代价值。
- 杨克贵
- 关键词：职业教育教育本质
- 陶行知“终身教育”思想及其现代价值
- 2000年
- 杨克贵
- 关键词：陶行知教育思想终身教育
- 陶行知的“全面教育”思想与素质教育被引量：1
- 1998年
- 杨克贵
- 关键词：陶行知全面教育现代教育普及教育生活力
- 全文增补中
- 陶行知的“全民教育”思想论略被引量：2
- 2002年
- “全民教育”是陶行知的重要教育思想之一。他主张教育全民化,教育终身化,以现代教育培养“现代人,“保证川流不息的现代化;“教育为公以达到天下为公,全民教育以实现全民政治。陶行知的这些思想与当前的“全民教育思潮是一致的,很有价值。
- 杨克贵
- 关键词：陶行知全民教育教育思想教育终身化
- 冯玉祥创办园山学校述略
- 2001年
- 冯玉祥是著名的爱国将领,也是有远见的政治家.他一生反对帝国主义侵略和封建统治,也和蒋介石集团作了不懈的斗争.他戎马一生,还非常关心教育,亲自创办学校,解决劳动人民的子女上学问题.他在家乡巢县(今巢湖市)竹柯村创办园山学校就是其中之一.现将冯玉祥创办园山学校的情况,概述如下,聊补史缺,光华精神.
- 杨克贵
