杨威
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：长春工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 社会排斥视角下社会工作介入特殊儿童教育
- 特殊儿童群体作为一特殊且弱小的困难群体在他们成长和融入社会的过程中遇到诸多排斥,国内目前推行的特殊儿童教育安置与发达国家相比还有不少的差距,自1989年原国家教委试行在全国开展随班就读工作以来,特殊儿童群体普及义务教育,...
- 杨威
- 关键词：社会排斥特殊儿童社会工作介入
- 文献传递
- 砂轮在线液体平衡系统及测量系统的研究
- 机械加工中的振动的问题是工程技术中普遍关心的课题。在磨削加工中，砂轮不平衡是引起砂轮主轴系统振动、降低磨削质量的主要原因。因此，在磨削加工中，保持砂轮时时处于平衡状态是提高和保证磨削质量的重要措施。
本文论述了...
- 杨威
- 关键词：砂轮不平衡量滤波机械加工
- 文献传递
- 光激电流谱的测试
- 1999年
- 用光激瞬态电流谱ＯＴＣＳ（ｏｐｉｔａｌｔｒａｎｓｉｔｉｏｎｃｕｎｅｎｔｓｐｅｃｔｒｏｓｃｏｐｙ）方法对ＩｎＰ∶Ｆｅ进行了初步测试。目的是研究半绝缘ＩｎＰ∶Ｆｅ中的深能级，了解其作为光电器件、高速器件衬底的稳定性。在低温下，用强光发现半绝缘ＩｎＰ∶Ｆｅ中存在两深能级，分别是ＥＴ＝０．３４ｅＶ的电子陷阱和ＥＴ＝１．１３ｅＶ的空穴陷阱。
- 邵丽梅杨威
- 关键词：半导体材料
- 基层政府在邻避事件舆情治理中存在的问题及对策研究
- 邻避事件舆情治理是国家舆情治理体系中的重要组成部分，是国家提升现代化治理水平和治理能力的应有之义。基层政府是治理邻避事件舆情的主要部门，处于治理邻避事件舆情的第一线，肩负着维护舆情环境稳定和社会和谐安定的重大责任。党和国...
- 杨威
- 关键词：基层政府新媒体
- 公司治理结构、内部控制质量与企业财务绩效的分析被引量：3
- 2019年
- 在一个公司内部公司治理结构和内部控制质量十分重要,二者相互依赖,不可分离。而内部控制质量是公司治理结构中的重要部分,同时又会影响治理结构的形成和优化,所以它们互相关联。在公司治理、内部控制、企业财务绩效层面,我们将从这三部分根源入手分析它们之间的区别和联系,建立良好的关系,并能够制定和实施有关公司治理内部控制风险管理的措施。而文章在于能够将企业绩效和内部控制进行良好结合,并能够在最大可能的促进进步并提升公司的业务能力和财务情况,使得公司能够保持较好水平发展。文章将结合实际情况,针对公司治理结构中存在的问题,分析其具体结构、内部控制质量和财务绩效三者的关系和作用,致力于能够为相关从业者提供借鉴意义。
- 杨威纪晶华
- 关键词：公司治理结构内部控制质量企业财务绩效风险评估
- C大学内部控制体系建立与实施研究
- 我国的改革开放已经经历了数十年的风雨，很多领域都有了较大的改变与发展。高校作为科研和文化的前沿阵地自然也不例外。作为我国高等教育系统的主体部分，地方普通高校关乎着我国高等教育的发展。但现实的情况是，许多地方普通高校的发展...
- 杨威
- 关键词：内部控制设计风险评估
- 文献传递
- 积极老龄化视域下的老年教育需求问题研究--以长春市老年教育为例
- 2019年
- 进入21世纪后,老龄化问题已经成为世界性难题,联合国提出的“积极老龄化”,使推进老年教育成为应对老龄化问题的一剂良药。但我国老年教育需求的“井喷式”增长与老年教育的供给无力形成了鲜明的对比,可见老年教育机制的完善势在必行。本文通过问卷调查与访谈相结合的方法对长春市老年人的教育需求进行调查研究,了解长春市老年教育的现状和需求,发现其中的问题,并提出切实可行的建议,为推进老年教育献出一份力。
- 李玲吴迪黄慧杨威刘徐航
- 关键词：积极老龄化老年教育社区教育
- 新媒体时代下网络舆情传播规律及治理策略研究被引量：1
- 2022年
- 新媒体时代网络信息十分发达,网络舆情层出不穷,要求政府部门对于网络舆情实施有效的治理,同时也是提升政府治理水平现代化的必然要求。因此,对于网络舆情传播规律的研究越来越受到学界的重视。由于网络舆情本身具有传播迅速且范围广、传播过程中存在非理性状况、易引发其他次生舆情的特点,据此得出网络舆情具有如下传播规律:传播时间越短,舆情风险越小;舆情不断变化,影响受众群体规模;舆情传播方式的改变影响舆情走向。对于以上的特点和规律,完善舆情研判预警机制,及时发现舆情信息、以政府为主导,促进多元主体协同治理;培养公众的理性思考方式,增强民众辨别信息真伪的能力成为新媒体时代下网络舆情传播规律治理的关键,从而为政府治理网络舆情提供帮助。
- 李元杨威
- 关键词：新媒体时代网络舆情
- 以可持续发展教育理念引领学校发展的路径分析
- 2021年
- 文章以现有的相关研究为基础,通过辨析当前的观点,提出了学校发展路径。具体而言,以可持续发展教育理念来引领学校发展,可围绕引领校园生态文化建设、教学运行制度建设、职教育人体制建设、全员育人模式建设四个方面展开。
- 王海云杨威
