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杨星

作品数:11 被引量:42H指数:4
供职机构:淮南师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目淮南市科技计划项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇信息技术
  • 3篇体育
  • 3篇网络
  • 2篇学校体育
  • 2篇网络教育
  • 2篇现代网络
  • 2篇现代信息
  • 2篇现代信息技术
  • 2篇个性化
  • 2篇个性化学习
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇信息化
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇信息网
  • 1篇信息网络
  • 1篇信息网络技术
  • 1篇映射

机构

  • 11篇淮南师范学院
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇江苏技术师范...
  • 1篇杭州职业技术...

作者

  • 11篇杨星
  • 4篇房亚
  • 1篇陈磊
  • 1篇吴敦辉
  • 1篇樊郁徽
  • 1篇宋旸
  • 1篇施慧莉
  • 1篇李泉
  • 1篇冯康
  • 1篇吴昊

传媒

  • 3篇淮南师范学院...
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇微电子学与计...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇知识经济
  • 1篇科技资讯
  • 1篇邵阳学院学报...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 6篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多媒体网络体育教学课件设计探究被引量:3
2007年
体育多媒体网络教学较好地解决了实践课中理论讲授时间紧且不系统的问题,将体育课的教学内容完整系统地在网上讲授,供不同需求的学习者在网上进行个性化学习,达到了辅助课外锻炼的目的,提高了体育教学的质量,本文就多媒体网络体育教学课件设计的方法进行了探索。
房亚杨星
关键词:体育教学网络多媒体教学
学校体育信息化的系统模式探析被引量:1
2009年
现代信息技术的发展给学校体育带来了前所未有的激发力,学校体育信息化使我们认识和了解学校体育系统的能力和手段发生了质的变化。应从学校体育信息化的概念模式、空间模式和功能模式三个角度探讨现代信息技术与学校体育整合的系统性。研究表明学校体育信息化系统的构建,绝对不只是简单的技术问题,而是一种系统的、现代信息技术与学校体育全面整合的整体发展战略。
杨星房亚吴昊
关键词:学校体育信息化
大数据时代背景下本科高校计算机专业教育改革探讨
2021年
我国的计算机信息技术正处于高速发展的阶段,使得社会需要大批优异的计算机技术人才,所以本科高校计算机专业教育不仅要完善现有的教育机制,而且要对其进行创新改革,以此达到培养更多优秀计算机人才的目的。本文叙述了大数据时代背景的内容,通过分析大数据时代对本科高校计算机专业教育产生的作用,总结出大数据时代背景下本科高校计算机专业教育改革的几点措施,以供借鉴。
杨星
关键词:大数据计算机专业教育
基于产业需求的数字媒体技术专业人才培养模式研究被引量:14
2014年
为解决高校数字媒体技术专业存在的人才培养模式滞后于产业需求的问题,提出基于产业需求的数字媒体技术专业人才培养模式。该人才培养模式的人才培养定位适应数字媒体技术产业发展的需求,专业技能规格与数字媒体技术产业最新技术发展同步,课程体系设置以新知识特色课程为主导,从而使得这种人才培养模式能够满足产业的需求。因此,基于产业需求的数字媒体技术专业人才培养模式可解决我国数字媒体技术专业人才培养模式存在的问题,并可以在开设数字媒体技术专业的高校中推广、复制。
冯康陈磊杨星宋旸樊郁徽
关键词:数字媒体技术课程体系
基于现代网络的个性化学习被引量:5
2006年
联合国教科文组织将人的潜能得到充分的发展作为人的基本权利。从古到今,这些观念反映到学习就是学习者的个性化学习,现代网络教育因其教育目的、内容、方法的极大丰富和多重组合,学习手段的多元选择、学习支助的日趋完善等为学习者提供更多选择,使个性化学习成为可能。
杨星房亚
关键词:信息技术网络教育个性化学习
基于现代信息网络的学校体育文化传播探析被引量:4
2006年
房亚李泉杨星
关键词:现代信息技术信息网络技术体育文化文化传播
基于Web Service架构的MIS开发探讨被引量:1
2006年
Web的商业需求很重要,一般来说Web技术定义和技术规范以及现有的Web服务的研究和实践都比较多,可以进行Web Service的实际构建.本文主要对基于Web Service架构的MIS系统的开发方式方法进行了探讨.
杨星
关键词:MIS
试析现代信息技术环境下的教育信息资源优化策略
2011年
20世纪90年代以来,信息科学技术获得飞速发展,这种史无前例的技术革命促使人们以一种新的视角来审视教育,为教育信息资源的整合和优化提供了技术保证和物质载体,使有效地缓解教育资源的供需矛盾成为可能。
杨星
关键词:信息技术教育资源
现代网络教育中学习的个别化和个性化被引量:8
2006年
联合国教科文组织将每个人的潜能得到充分的发展作为人的基本权利。从古到今,这些观念反映到教学和学习就是学习者学习的个别化和个性化,实现了学习的个别化和个性化才能真正体现终身学习的要义。现代网络教育因其教育目的、内容、方法的极大丰富和多重组合,学习手段的多元选择、学习支助的日趋完善等为学习者提供更多选择的同时大大推进了学习的个别化和个性化。
杨星
关键词:网络教育个别化学习个性化学习教育目的
基于元素树的数据转换系统探讨被引量:1
2006年
文章探讨了基于XML文档的数据转换算法和模型、使用DTD元素树来刻画XML文档结构,并在此基础上建立XML文档与其他格式数据的结构映射关系,完成数据转换的方法。提出了基于元素树实现一个XML文档与关系数据库数据相互转换的系统XWrapper。该系统为用户指定的DTD自动生成其对应的元素树,然后在元素树的基础上,根据用户定义的或系统自动生成的元素与数据库字段的映射关系,实现XML文档与关系型数据的相互转换。
施慧莉吴敦辉杨星
关键词:可扩展标记语言关系数据库映射元素树
共2页<12>
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