杨立
- 作品数：12 被引量：19H指数：3
- 供职机构：常熟理工学院艺术与服装工程学院音乐系更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 探梅村二胡工艺发展的优势动力
- 2017年
- 2010年江苏无锡梅村被授予“江苏省二胡工艺之乡”称号。2011年梅村二胡制作工艺被列入“江苏省非物质文化遗产”。笔者作为一名高校二胡教师，对二胡工艺有着浓厚的兴趣，通过两年多时间，多次实地走访，与梅村制琴者深入交流，对梅村二胡工艺的发展现状及原因进行分析，得出一些想法。
- 杨立
- 试析二胡演奏对古琴奏法与音色模仿的研究被引量：1
- 2018年
- 二胡与古琴均为中华民族传统乐器,一件为拉弦乐器、一件为拨弦乐器,看似不甚相同,但笔者在多年演奏学习二胡的过程中逐渐体悟到二胡对古琴音乐的借鉴,因而以此为思路意欲分析研究二胡音乐对古琴演奏技法、古琴音色音效的借鉴与融合,期望能对二胡艺术在二十一世纪的多元化发展尽到一些绵薄之力。
- 杨立
- 关键词：二胡古琴演奏技法
- 梅村二胡工艺探新被引量：1
- 2017年
- 无锡梅村二胡,以其在中国传统文化中的突出地位,孕育出了较为完善的乐器性能。2010年梅村被授予"江苏省二胡工艺之乡"称号。2011年梅村二胡工艺被列入"江苏省非物质文化遗产"。笔者通过多次实地走访,与梅村制琴者深入交流,对梅村二胡工艺的创新发展进行了考察整理。
- 杨立
- 室内乐体裁民族化的早期探索与实践——陆华柏编配的三重奏《光明行》与相关版本比较被引量：6
- 2020年
- 1943年,陆华柏在为刘天华二胡曲《光明行》编配钢琴伴奏的基础上,又为《光明行》编写了二胡、三弦、钢琴三重奏。文章分析了陆华柏编写三重奏的外因与内因;将三重奏《光明行》的二胡、钢琴声部分别与刘天华原作以及陆华柏为《光明行》编配的附加钢琴伴奏做比较,得出结论:三重奏的二胡声部更注意弓法、指法的特殊安排和多种演奏技法的运用,进一步发挥了二胡表现力;三重奏钢琴声部在织体等方面的变化强化了《光明行》的精神风貌;加入三弦使三个声部间形成此起彼伏相互合作的效果,三重奏《光明行》更具室内性和民族风。陆华柏丰富了民族器乐曲的表现形式,是20世纪上半叶西洋室内乐体裁民族化探索的早期成果,对于弘扬我国民族音乐、推进中西乐器同台演出等方面具有重要意义和价值。
- 丁卫萍杨立
- 关键词：陆华柏《光明行》三弦室内乐
- 中国近现代二胡音乐创作的梳理与研究被引量：5
- 2018年
- 新中国成立后民族乐器二胡艺术迅速发展,涌现出众多二胡演奏家与二胡教育家,许多作曲家为二胡写作大量音乐作品以推动二胡音乐的发展。本文将对从建国至今的二胡音乐创作做全面梳理与研究,力图能继续促进中国二胡音乐的繁荣与创新。
- 杨立
- 关键词：二胡音乐创作历史轨迹
- 虞山脚下琴声悠扬·回顾与展望——记常熟理工学院音乐系开设古琴选修课程20周年
- 2018年
- 常熟理工学院音乐系自1998年开设古琴课程,至今已有20年。这20年间开设了包括古琴在内的多门吴地音乐课程,使学生在掌握古琴演奏技能的同时更对苏南音乐文化有全面的了解。笔者通过回顾这20年本系的古琴教学,对其进行点评,并展望今后古琴课程的开展,使高校真正传承好古琴这门古老的艺术,使虞山琴派在新时代换发出新声。
- 葛芳辛杨立
- 关键词：音乐系古琴课程
- 二胡演奏中“卡壳”现象的应对方法
- 2009年
- "卡壳"是二胡演奏中的常见现象。它是一种复杂的心理、生理现象的反映。笔者从演奏技术、练习方法、心理因素三方面入手,对"卡壳"现象进行归类、分析,并提出应对的方法。
- 杨立
- 关键词：二胡卡壳演奏技术练习方法心理
- 高师器乐演奏教学中引入“新‘导生制’”模式的探究被引量：3
- 2020年
- 高等师范院校音乐专业毕业生,应具备一定的教学能力。因此,在高师器乐演奏教学方面,除了要求学生会“奏”外,更要求会“教”。而会“教”正是如今多数高师器乐演奏教学中的短板。文章对“新‘导生制’”在高师器乐演奏教学中的运用进行了研究,探寻有效提高高师音乐专业学生器乐教学能力的方法,突出高等师范院校器乐演奏课程中的“师范性”特点,完善其“授之以渔”的教学之道。
- 杨立
