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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇能人
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 2篇高技
  • 2篇高技能人才
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  • 1篇职业技术院校
  • 1篇指标体系
  • 1篇示范性高等职...
  • 1篇遴选
  • 1篇遴选标准
  • 1篇教育
  • 1篇教育评估

机构

  • 4篇西北工业大学

作者

  • 4篇林维钦
  • 2篇虞企鹤
  • 2篇冯学廉
  • 2篇李继庆
  • 2篇邸鑫
  • 2篇张庆恩
  • 2篇虞筠

传媒

  • 2篇高等技术教育...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇西北工业大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
建立实践教学体系培养高职学生实践能力被引量:8
2005年
高职教育培养的高技能人才须有较强的动手能力,具有解决现场实际问题的能力,还要有较高的职业综合素质。这取决于高职院校产学结合的实践教学体系的建立与完善。文中初步总结了我们建立实践教学体系的探索工作。
虞筠冯学廉邸鑫林维钦
关键词:高技能人才实践教学体系
示范性高等职业技术院校评估验收指标体系研究
2003年
根据《高职高专教育示范性学校建设的研究与实践》课题研究的工作要求,在参阅教育部有关文件和兄弟单位有关资料的基础上,经过调查研究,提出了对示范性高职院校办学水平进行综合评估验收的指标体系,并就指标体系的设计,评估的内容和项目,评估验收的实施办法作了简要说明。
林维钦李继庆虞企鹤张庆恩
关键词:示范性高等职业技术院校指标体系办学水平教育评估
示范性高职学院的遴选标准研究(修订稿)
2003年
根据《高职高专教育示范性学校建设的研究与实践》课题研究的工作要求,在参阅教育部有关文件和调查研究的基础上,提出了示范性高职院校建设单位的遴选依据、遴选标准和连选方法。
李继庆林维钦虞企鹤张庆恩
关键词:遴选标准办学层次办学理念办学特色
建立实践教学体系 培养高职学生实践能力
2006年
高职教育培养目标定位在高技能人才的培养上。高技能人才必须要有很强的现场解决实际问题的技术应用能力和实际操作能力,还要有较高的职业综合素质。高职院校建立相对独立、产学结合的实践教学体系是关键。本文初步总结了我院建立实践教学体系的探索。
虞筠邸鑫林维钦冯学廉
关键词:高技能人才实践教学体系
共1页<1>
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