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沈云林

作品数:29 被引量:95H指数:5
供职机构:长沙大学继续教育学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省高等学校科学研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇大学生
  • 7篇心理
  • 5篇心理健康
  • 5篇研究性
  • 5篇教学
  • 4篇研究性教学
  • 4篇自我
  • 4篇自我维护
  • 4篇课程
  • 3篇大学生心理
  • 3篇心理学
  • 3篇学科
  • 3篇学科课程
  • 3篇学生心理
  • 3篇生心
  • 3篇企业
  • 3篇理学
  • 3篇教育
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇学生心理健康

机构

  • 16篇长沙大学
  • 12篇长沙学院
  • 1篇湖南大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 29篇沈云林
  • 2篇许彦
  • 1篇佘艺颖
  • 1篇易方
  • 1篇姚利民
  • 1篇曾广录
  • 1篇金席卷
  • 1篇沈妍鸣

传媒

  • 8篇长沙大学学报
  • 4篇湖南社会科学
  • 3篇求索
  • 2篇企业管理
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇学术界
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇有色金属高教...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇机械工业高教...
  • 1篇高等教育研究...
  • 1篇湖南教育学院...
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇企业技术开发...
  • 1篇大学教育科学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 4篇2003
  • 4篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
员工职业反思能力的培养被引量:2
2007年
反思型员工是企业竞争力不竭的源泉。员工的反思能力包括自我监控能力和工作监控能力。由于不同员工群体的反思指向不同,培养的模式也不同。一般来说,新手型员工的反思指向是工作技能,采用“行动研究模式”培训;适应型员工的反思指向是工作策略,采用“典型案例模式”培训;成熟型员工的反思指向是工作理念,采用“病理分析模式”培训;专家型员工的反思指向是工作研究,采用“工作研究模式”培训。员工反思线索与培养策略包括问题单线索与自我提问反思策略、行为记录线索与工作总结反思策略、观摩活动线索与比较分析反思策略、经验交流线索与札记撰写反思策略。
沈云林
关键词:自我监控能力
理念、模式、体会——学科课程研究性教学的实践探索被引量:2
2007年
研究性教学作为一种教学指导思想,既适合于活动课程的教学,也适合于学科课程的教学。学科课程的研究性教学不仅有益于传统教学、现代教学和未来教学的贯通,有益于教师和学生的共同发展,而且有益于民主型、创造型和发展型人才的培养。
沈云林
关键词:学科课程研究性教学人本权变团队合作
对立面“U”型目标管理绩效评价模型被引量:2
2008年
沈云林曾广录沈妍鸣
关键词:绩效评价模型对立面管理实践管理学家政府部门
当代大学生的心理健康及其维护被引量:3
2003年
大学生是心理卫生问题的高发群体,各种心理不适和心理疾患对大学生健康的危害越来越大。文章结合自身的实践介绍了如何开展大学生心理健康教育工作、心理恳谈工作和心理治疗工作的经验,并论述了大学生心理健康自我维护的必要性和可能性,提出了大学生心理健康自我维护的三种基本方式——自我输入调节方式、自我输出调节方式和自我内协调节方式。
沈云林
关键词:大学生心理健康
反思与企业家的成熟
2003年
反思在企业家的成熟中有非常重要的意义。影响企业家反思的因素主要包括自我意识的成熟度、对反思意义的认知、事件经验的意义。
沈云林
关键词:企业家
我国农村信用社法人治理结构初探被引量:1
2003年
理顺农村信用社产权关系,完善农村信用社法人治理结构,是我国农村信用社在市场经济体制下保持稳健发展,转换经营机制的中心环节,也是建立现代企业制度的关键。文章分析了当前农村信用社产权问题,作者建议,从所有者、经营者、程序制度3个方面激活法人治理结构的机制。
佘艺颖沈云林
关键词:农村信用社法人治理结构产权
“祖国在我心中”——当代中国大学生的社会责任意识研究被引量:3
2003年
本文采用团体问卷法对9472名在校大学生的社会责任感进行了调查研究,并提出高校要进一步加强对大学生进行社会责任感教育。
姚利民沈云林
关键词:大学生社会责任意识
论主体间性经营
2007年
主体间性经营的宗旨是在一种和谐共存的环境中,在遵循自然和社会规律的条件下,充分发挥经营者的个体主体性,努力实现人与自然、人与社会、自我与"他我"的融合和协调,最终走向经营的"生活世界"。主体间性经营是对占有性个体主体性经营的反对。
沈云林
关键词:主体性个体主体性主体间性
论大学生的反思及其教育被引量:10
2001年
反思在大学生的成长中有非常重要的意义。影响大学生反思的因素主要包括自我意识的成熟度、对反思意义的认知、事件经验的意义、反思的技巧。
沈云林
关键词:教育
论近因效应与品牌危机的应对被引量:6
2005年
在市场经济条件下,品牌与品牌危机是相随相生的。根据卢钦斯的连续实验,品牌危机产生的机理是负近因效应———新出现的消极意义的刺激对良好产品印象的反转作用,应对品牌危机应当善用正近因效应原理———迅速发出积极意义的品牌信息,并智慧地把握好“快”、“诚”和“升”的三字要诀。
沈云林
关键词:近因效应品牌形象
共3页<123>
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