温向莉
- 作品数：8 被引量：21H指数：2
- 供职机构：广西师范学院研究生处更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目广西高等学校科研项目广西学位与研究生教育改革与发展专项课题更多>>
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- 以社会主义核心价值体系引导硕士研究生择业就业的研究被引量：1
- 2012年
- 硕士研究生是国家培养的高层次人才,对国家经济建设和社会发展的各个方面都具有战略意义。根据研究生的心理和生理特点,结合社会主义核心价值体系的基本内容,对研究生施加有目的、有计划、有组织的影响,增强他们对社会主义核心价值体系的认同感,坚定自己的政治信仰,使之形成正确的择业就业观。
- 温向莉
- 关键词：社会主义核心价值体系硕士研究生择业就业
- 提升研究生教育与地方经济社会发展贴近度的思考——以广西壮族自治区研究生教育发展为例被引量：1
- 2012年
- 当前广西正处在加快发展的"黄金期",迫切需要大批高层次创新型人才。广西研究生教育应积极主动地适应和服务于广西经济社会发展,调整和优化学位与研究生教育学科类型和结构布局,创新研究生培养模式,发展具有民族特色的研究生教育,加强与东盟国家的交流与合作,为广西经济社会发展提供人才支撑和智力支持。
- 温向莉
- 关键词：研究生教育
- 创新模式 改革机制 内涵发展——全日制教育硕士改革与探索个案研究被引量：1
- 2012年
- 广西师范学院通过创新教育硕士培养模式,改革体制机制,走内涵发展之路,形成打造特色,树立品牌、保证质量的改革思路,积极推进全日制教育硕士研究生教育的改革和创新,探索适合学校研究生教育改革和转型的有效路径,为学校研究生教育的改革和转型打下了坚实的基础。
- 罗坚温向莉
- 关键词：教育硕士
- 全日制教育硕士专业实践能力培养的探讨被引量：15
- 2012年
- 教育教学实践是全日制硕士专业学位研究生培养的重要教学环节。"研究性的实践"是全日制教育硕士与本科师范生在实践中的本质区别。通过采取灵活多样的实践方式、加强管理、加强实践指导教师的培养、选拔优秀生源等措施,提高全日制教育硕士的教育教学实践质量。
- 温向莉
- 关键词：全日制教育硕士教育教学实践专业实践能力
- 我国高等教育评估伦理探讨
- 伦理具有特殊的管理功能,不仅从人们的主观意识上控制和引导人们的行为,而且在客观上也约束着人们的行为,并且,伦理作为“看得见的手”和“看不见的手”,通过社会舆论、习惯、良心、理想等发挥其管理作用,它是对人的深层心理的渗透,...
- 温向莉
- 关键词：高等教育评估伦理
- 文献传递
- 地方普通高校大学生求职心理调查及对策研究
- 2013年
- 本文通过对地方普通高校大学生的求职心理调查，了解了地方普通高校大学生在求职过程中的心理特征，并针对学生在求职过程中呈现出的不良心理的成因进行分析，进而提出相应对策。
- 温向莉
- 关键词：大学生求职心理
- 西部民族地区院校开展研究生联合培养的探索与实践——广西师范学院个案研究
- 2012年
- 广西师范学院根据不同类型研究生培养目标的不同选择建立研究生联合培养基地,学校对研究生联合培养基地有着规范的管理程序并以研究生联合培养基地为依托,与基地的共建方联合开展研究生培养、资源共享和科学研究等,最终实现研究生联合培养基地共建双方的合作共赢。
- 温向莉
- 高等教育评估伦理诉求探析被引量：1
- 2013年
- 伦理具有特殊的管理功能,不仅从人们的主观意识上控制和引导人们的行为,而且在客观上也约束着人们的行为。公平、公正、诚信、民主、高效是高等教育评估的生命力所在,是高等教育评估应遵守的基本伦理精神和基本伦理规范。在高等教育评估中发挥伦理的特殊管理功能,高等教育评估才能得以健康、持续的发展。
- 温向莉
- 关键词：高等教育评估伦理
