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潘章仙

作品数:19 被引量:162H指数:5
供职机构:浙江工商大学外国语学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇语言文字
  • 9篇文化科学

主题

  • 6篇英语
  • 6篇文化
  • 5篇语言
  • 5篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇叙事
  • 2篇电视
  • 2篇电视传播
  • 2篇新闻
  • 2篇英语变体
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言学
  • 2篇中国英语
  • 2篇中国英语变体
  • 2篇社会语言
  • 2篇社会语言学
  • 2篇世界英语
  • 2篇素养教育
  • 2篇文学
  • 2篇媒介

机构

  • 11篇浙江工商大学
  • 7篇浙江师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 19篇潘章仙
  • 1篇王蕾
  • 1篇钱晓霞
  • 1篇柴改英

传媒

  • 5篇中国广播电视...
  • 2篇人才培养与教...
  • 1篇外语学刊
  • 1篇教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇国外外语教学
  • 1篇新闻战线
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇外语研究
  • 1篇浙江师大学报...
  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论英语教学中文化教学的内容和原则被引量:4
2001年
本文探讨了英语课堂教学中文化教学的内容和原则。认为文化教学应贯穿于语言教学的全过程 ,与语言教学相融合。各课程的教学内容应有所侧重。教学原则以实用性为主 ,并与汉语文化教学相结合 ,以期培养 2
潘章仙
关键词:英语教学文化教学教学内容教学原则
全球化教育视野中的媒介素养被引量:5
2009年
在过去的十年中,中国对媒介素养教育的讨论主要在两个领域里展开:新闻传播和教育学。从国外的经验来看,媒介素养教育主要以两种方式进行。一是开设专门的课程,二是把它纳入到其他的学科教学之中.如语言课程。新闻传播领域的学者侧重于建立独立的课程体系,而教育学的研究者关注媒介素养教育对整个教育系统所起到的作用,它通常被认为是素质教育的一部分。本文作者从教育学的视角来探讨媒介素养教育的内涵意义。作者认为.在全球化不断加快的当今社会,世界变得越来越多极。
潘章仙
关键词:媒介素养教育教育视野新闻传播语言课程学科教学
试论语言教学与文学教学的融合被引量:14
2001年
一直以来,中国的英语语言教学课程采用大量的文学作品作为教材。传统的语言教学侧重于语言分析,而轻文学评论和鉴赏。本文借鉴西方学者对于语言教学与文学教学的一些观点,以James Joyce的短篇小说“Eveline”为例,详细阐述了在高级阅读中文学作品的教学过程,认为语言教学与文学教学可以也应当融合在一起。这种融合不仅能提高学生的语言意识和文学鉴赏能力,而且还能培养他们的批判性思维能力。
潘章仙
关键词:语言教学文学教学批判性思维能力教学过程语言意识文学鉴赏能力
坚持节目理念 改进叙事方式——从《子午书简》到《读书》
2013年
当广大的电视观众沉湎于全民狂欢式的娱乐、《中国好声音》、《甄嫘传》等为不俗的收视率沾沾自喜的时候,央视科教频道从《子午书简》到《读书》一路走来,尽管曲高和寡,但始终如高山流水,如涓涓溪水滋养着喜欢读书之人。该栏目之所以能历久不衰,并且有自己的观众群体,两个因素非常重要:其一是电视媒体的文化自觉。电视作为一个大众媒体,自觉地承担起了传承文化的社会责任。即便是在收视率较低,面临末位淘汰之际也没有完全放弃;其二,改版后的《读书》发挥了电视媒体的叙事性,运用悬念、好奇、惊奇等叙事要素让枯燥乏味的读书变得趣味盎然。
潘章仙
关键词:节目理念叙事方式书简电视观众文化自觉科教频道
后殖民时代英国外语教育的多元文化认同研究——《全民的外语:生活的外语——外语教育发展战略》评析被引量:4
2010年
英国作为最大的语言输出国在很长的一段时期并不重视外语的教育。但在后殖民时代,英国的政府和民众越来越认识到外语学习的重要性。英国必须以更加开放的心态和更加有效的外语教育政策来推动英国民众的外语学习。因此近年来,英国教育技能部推出了《语言学习》和《全民的外语:生活的外语——外语教育发展战略》等重要文件。本文从解读文本入手,分析和论述了当前英国外语教育存在的问题、近期及长远的发展目标和发展战略的特点等。本文认为,在后殖民时代英国外语教育的政策呈现多元文化认同的趋势。多元文化认同是全球化时代不可避免的教育发展趋势,对我国目前制定新时期的外语教育政策有很大的借鉴意义。
潘章仙
关键词:后殖民时代外语教育政策
中国英语变体中的语言和文化认同研究
本文的基本出发点是:英语的国际化地位打破了以英国英语为中心的一体化的格局,在全球范围内形成了各具文化特色的,带有地缘政治、经济和民族特征的多种英语变体,如美国英语、澳大利亚英语、新西兰英语、印度英语、新加坡英语等。从社会...
潘章仙
关键词:中国英语变体世界英语社会语言学
文献传递
语言的主体性空间:世界英语探索被引量:17
2004年
英语独特的国际地位和它在世界各地的本土特征越来越引起学术界的广泛关注 ,从而开辟了英语研究的新领域 :“世界英语的研究”。本文从英语的不同称谓入手 ,梳理和分析自 2 0世纪 70年代以来世界各地学者对英语多元化现象的研究状况 ,评析研究的背景、内容和视角 。
潘章仙
关键词:世界英语
《远方的家》特别节目《一带一路》的语言魅力被引量:2
2017年
央视国际频道2016年播出的《远方的家》特别节目《一带一路》,放眼全球,将我国"和平、发展、互利、共赢"的理念带向所到之处,为中国文化的传播起到了推动作用。本文以巴基斯坦系列为例,从语言陌生化提升观众选择性注意、冗余功能化解陌生感、多视角综合叙事关注零散细节等方面分析该节目深受海内外观众喜欢的原因,并讨论其在构建"一带一路"话语中的作用。
潘章仙杨柳缨子
关键词:语言陌生化冗余功能
全球化教育视野中的媒介素养
2009年
1.全球化拓展了媒介素养教育的内涵:多元文化认同 媒介素养是人们获取、分析、传播和运用各种形式的信息的能力。在全球化不断深入的今天,传播的媒介可能是双语的,或甚至是多语的。媒介的传播者和消费者都可能面对多元的文化。大众传媒已经从“流行文化”向“多元文化”转型。
潘章仙
关键词:媒介素养教育教育视野传播者流行文化大众传媒
《国家宝藏》叙事策略背后的文化自信被引量:3
2018年
中央电视台综艺频道推出的《国家宝藏》节目不仅对文物的历史故事进行充分的解读,更挖掘了文物背后所承载的中华文化精神内核。本文从电视语言艺术的叙事策略角度出发,分别从叙事结构、悬念营造、叙事功能三方面分析该节目是如何将欣赏文物之美与传承民族精神内核相融合,并讨论这些功能在青年一代文化自信的话语构建中所起到的作用。
潘章仙杨柳缨子
关键词:《国家宝藏》叙事策略文化自信民族精神
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