熊少青
- 作品数：24 被引量：146H指数：5
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十二五”规划课题广西师范大学博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 瑶汉双语儿童的汉语语音意识具有优势吗
- 选取桂北四、六、七三个年级的111名瑶族双语儿童和216名汉族单语儿童,通过视、听两种通道,采用声母、韵母、声调的语音意识任务,探讨儿童的汉语语音意识发展特点及跨语言迁移问题。结果发现:(1)瑶族双语儿童的语音意识发展特...
- 熊少青林泳海
- “课程思政”视阈下“大学生心理健康教育”教学设计探析被引量：8
- 2020年
- 从"课程思政"的视阈对"大学生心理健康教育"课程的教学设计进行探析。首先坚持知识传授与价值引领有机统一的"大思政"理念,对课程进行重新定位;其次,深度挖掘学生个体化的学习"兴趣点"和"兴奋点",对课程的学习者进行分类别、分层次的时代特征分析;此外,确立教书与育人相统一的教学目标,科学整合课程的学科内容和"思政"元素;最后,合理地使用现代多元化的信息技术,改善教学方法,采用务实有效的教学策略,创新教学效果评价模式。
- 熊少青梁杰华
- 关键词：大学生心理健康教育教学设计
- 新媒体视阈下“大学生心理健康教育”教材的编写策略被引量：4
- 2018年
- 探讨新媒体视阈下"大学生心理健康教育"教材编写的策略具有较强的时代性和现实意义。当前"大学生心理健康教育"教材编写的不足之处有:教材体例有待于进一步完善、教材核心内容有待进一步修订、教材逻辑结构形式多样性有待增强、补充和完善内容的效率与节奏有待提升。在新媒体视阈下,"大学生心理健康教育"教材的编写首先需要构建科学、合理的教材编写理念体系;其次,构建立体、直观的教材内容体系;最后,构建交互、虚拟的教材环境系统。
- 熊少青梁杰华
- 关键词：新媒体大学生心理健康教育
- 论高校教学督导制度建设的理论支撑
- 2009年
- 教学督导是指高校基于保证本校教学质量以及教学管理工作的科学化、规范化和严格化的需要,对本校教学工作总的运行状况进行全程的监督、检查、指导与评价的一种管理活动。非平衡系统自组织理论、反馈控制理论、激励理论是高校教学督导制度建设的主要理论支撑。
- 梁杰华熊少青
- 关键词：高校教学督导
- 大学生对“中国梦”的媒介建构
- 2017年
- 在"中国梦"的传播中,电视、网络、报纸、广播等媒介发挥着至关重要的作用,而出版传媒以其深刻、系统、文化价值等传播特征在"中国梦"传播中发挥着其它媒介无法替代的作用。大学生作为高文化素质社会群体,与现代出版传媒的接触最为频繁,"中国梦"通过出版媒介的传播也让大学生对其精神有更为深刻的理解与认识。文章分析了当代大学生中国梦媒介传播的认知现状,提出了大学生"中国梦"媒介建构的有效途径。
- 梁杰华熊少青
- 关键词：中国梦媒介大学生出版传媒
- 新媒体背景下大学生社会焦虑情绪成因之研究被引量：2
- 2020年
- 随着现代信息技术发展,市场出现许多新媒体互动平台。新媒体的存在正在深刻影响和改变大学生思维模式和生活方式、行为方式,对于社会心态,也在潜移默化中发生着改变。且现代生活节奏快,大学生产生社会焦虑是发展过程中必然问题,应给予足够重视和处理。根据大学生实际情况,分析其社会焦虑原因,找到引发源头,才能够进行有效处理。挖掘大学生社会焦虑深层原因并采取可行方式进行缓解,有助于将社会焦虑问题不断减少,促进社会和谐稳定。基于此,应该对此进行具体分析,探究原因,理性发声,促进对社会焦虑积极疏导,避免出现社会恐慌。
- 熊少青
- 关键词：新媒体大学生社会焦虑教育疏导
- 论高校教学督导制度建设的理论支撑被引量：4
- 2009年
- 教学督导是指高校基于保证本校教学质量以及教学管理工作的科学化、规范化和严格化的需要,对本校教学工作总的运行状况进行全程的监督、检查、指导与评价的一种管理活动。非平衡系统自组织理论、反馈控制理论、激励理论是高校教学督导制度建设的主要理论支撑。
- 梁杰华熊少青
- 关键词：高校教学督导
- 心理辅导在高校学生工作中的运用被引量：1
- 2009年
- 把心理辅导的理念和方法运用到学生工作中,会增强高校学生工作的科学性,同时也有利于促进高校学生工作的专业化发展。文章从三个方面具体阐述高校学生心理辅导工作中存在的问题,并提出相应对策,从而进一步规范心理辅导的方法。
- 梁杰华熊少青
- 关键词：心理辅导高校学生
- 完善高校大学生心理健康教育工作体系的研究与实践被引量：6
- 2012年
- 完善的心理健康教育工作体系是高校有效开展大学生心理健康教育的重要保证。高校心理健康教育工作体系的建设与完善需要从组织机构、工作条件、教学团队、课程体系、活动体系、心理危机预防与干预体系6个方面进行,充分利用学校的各种资源,加强教育,以提高大学生心理健康教育的实效性。
- 蓝琼丽熊少青
- 关键词：高校心理健康教育
- 瑶族儿童汉语语音意识与阅读能力的相关研究被引量：9
- 2009年
- 选取桂北24名瑶族和28名汉族三年级小学生,采用声母、韵母、声调的语音意识测试和拼音补词、读句指错、读句改错、语段阅读的阅读能力测试,探讨瑶族儿童的汉语语音意识与阅读能力及其相关的问题。结果发现:瑶族儿童汉语语音意识能力与汉族儿童相当,并未受普通话的使用率与熟练程度的影响,而有可能受元语言能力以及母语正迁移的积极影响;瑶族儿童阅读能力低于汉族儿童,这与处于学习第二语言汉语早期阶段有关,也与汉语书面阅读经验有限有关;瑶族儿童汉语语音意识与阅读能力存在相关,拼音补词与声母意识、韵母意识、声调意识相关显著;语段阅读与韵母意识相关显著。因此,应重新审视少数民族的语言价值,看到和发挥母语对于第二语言汉语语音意识和阅读能力的正迁移作用。
- 林泳海温庆闻熊少青
- 关键词：汉族儿童语音意识母语正迁移
