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王明

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：河南师范大学物理与电子工程学院教育技术系更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数字化
  • 2篇数字化校园
  • 2篇数字化校园建...
  • 2篇校园
  • 2篇教育
  • 1篇远程教育
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理责任
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化

机构

  • 3篇河南师范大学
  • 1篇河南省教育厅

作者

  • 3篇王明
  • 1篇孔繁士
  • 1篇齐礼良

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
数字化校园建设的主要模式及其利弊分析被引量：1
2008年
数字化校园建设是当前国内各高校大力实施和开展的基础性工程。通过对几种常见的数字化校园建设模式的简单介绍,并对各种建设模式的利弊进行必要的分析,给出了一个可以用于利弊分析的评价表,可为今后的数字化校园建设提供前期参考。
孔繁士王明
关键词：数字化校园教育信息化
现代远程教育伦理责任:内涵与定位
2008年
对远程教育的伦理责任应作广义的理解,是教育伦理功能的延伸,远程教育的伦理责任包括内含式伦理责任与外生式伦理责任,是远程教育的活动主体在远程教育活动中依据"善"的标准而对行为的道德素养所施加影响的过程,同时它又与教育伦理存在着区别与联系。
王明齐礼良
数字化校园建设的模式与利弊分析
数字化校园建设是当前国内各高校大力实施和开展的基础性工程，本文对几种常见的数字化校园的建设模式做了简单的介绍，并对各种建设模式的利弊进行必要的分析，给出了一个可以用于利弊分析的评价表，可供今后数字化校园建设做前期的参考。
王明
关键词：数字化校园
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