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王朝晖

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:浙江省黄岩中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇地理
  • 1篇大卫王
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理事物
  • 1篇地理原理
  • 1篇犹太
  • 1篇犹太教
  • 1篇试题
  • 1篇宗教
  • 1篇坐标图
  • 1篇理教
  • 1篇理事
  • 1篇南人
  • 1篇考试
  • 1篇考试中心
  • 1篇类比猜想
  • 1篇教学
  • 1篇归纳猜想
  • 1篇板画
  • 1篇部落

机构

  • 4篇浙江省黄岩中...

作者

  • 4篇王朝晖

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理教育

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2001
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“坐标图像型”试题浅析
2001年
王朝晖
关键词:坐标图地理事物考试中心地理原理试题
浅谈培养学生的猜想思维能力
2001年
猜想是人类的一种重要思维活动,它是在已有知识和事实的基础上,对未知事物及其规律作出某种假定看法.猜想有其显著特点:一是推测性,它要找到事物的本质或事物之间可能有的联系;二是求异性,它是把人的认知结构向外扩展,多方位、多角度地思考,最终提出独特的见解;三是跳跃性,它可以跨越常规思维的若干小步子进程,径直得出结论.
王朝晖
关键词:猜想类比猜想归纳猜想
巴以之争的焦点——耶路撒冷
2000年
王朝晖
关键词:南人部落大卫王犹太教宗教
全文增补中
学生板画中的问题与对策
2023年
学生上讲台画板画是一种传统教学手段,教师在学生画的过程中发现问题、解决问题,提升学生的地理核心素养水平。在实际教学中,该方法存在的主要问题有:板画设置的必要性、板画内容的科学性、板画内容的适度性、板画设计的创新性、板画点评的精准性等。教师要结合教学实际选择学生可操作的绘画内容,注意板画过程与板画结果的科学性、板画内容与板画难度的适度性,力求创新设计,精准点评板画结果。
王朝晖
关键词:地理教学
共1页<1>
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