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王林

作品数:101 被引量:371H指数:11
供职机构:北京体育大学更多>>
发文基金:国家科技支撑计划国家体育总局奥运科研攻关项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 52篇期刊文章
  • 32篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 85篇文化科学

主题

  • 44篇竞走
  • 22篇运动员
  • 12篇竞走运动
  • 11篇竞走运动员
  • 11篇奥运
  • 11篇备战
  • 10篇赛前
  • 10篇体育
  • 10篇田径
  • 10篇伦敦奥运
  • 10篇奥运会
  • 9篇伦敦奥运会
  • 8篇挑战赛
  • 8篇男子
  • 8篇国际田联
  • 7篇马拉松
  • 7篇竞技
  • 7篇拉松
  • 6篇身体
  • 6篇竞走项目

机构

  • 85篇北京体育大学
  • 7篇安徽工程大学
  • 5篇贵州大学
  • 5篇云南师范大学
  • 4篇大理大学
  • 2篇广西师范学院
  • 2篇北京城市学院
  • 2篇北京石油化工...
  • 2篇集美大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇洛阳师范学院
  • 2篇山东科技大学
  • 2篇武汉体育学院
  • 2篇首都师范大学
  • 2篇西昌学院
  • 2篇绥化学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇贵阳学院
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇湖南城市学院

作者

  • 85篇王林
  • 9篇任贵
  • 8篇胡好
  • 6篇殷治国
  • 5篇孙自金
  • 5篇任占兵
  • 5篇李铁录
  • 5篇翟波宇
  • 4篇陆国田
  • 4篇周长浩
  • 3篇张英波
  • 3篇李龙娟
  • 2篇王传平
  • 2篇郜卫峰
  • 2篇纪占政
  • 2篇闫俊涛
  • 2篇陈栋
  • 2篇张立争
  • 2篇张敬军
  • 2篇曲喜峰

传媒

  • 15篇北京体育大学...
  • 10篇青少年体育
  • 8篇运动
  • 5篇中国体育科技
  • 2篇体育科学
  • 2篇体育文化导刊
  • 2篇2015第十...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇2013年全...
  • 1篇第十四届全国...
  • 1篇2011第九...

年份

  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 10篇2016
  • 9篇2015
  • 6篇2014
  • 16篇2013
  • 12篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇1999
101 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2014全国大学生田径锦标赛女子运动员竞走技术犯规分析
<正>1研究目的竞走是我国田径项目的优势项目,也是田径项目中唯一一项通过裁判员根据竞走的定义进行主观判罚的径赛项目,本文对参加2014年全国大学生田径锦标赛女子5km、10km共45名竞走运动员技术犯规情况进行统计分析,...
周长浩王林谷长伟段少楼
关键词:竞走女子运动员
文献传递
少儿软式跨栏课在小学二年级的教学实验研究
2016年
在北京市海淀区中小学生运动会上,小学组只有甲组男女(五、六年级)的80m跨栏跑比赛项目,使用的标准跨栏架,栏架高为76.2cm.询问有关专家和查看文献研究发现,小学生没有采用过渡的栏架和教学方法,这对小学生产生了早期的跨栏心理恐惧现象,这种现象对小学生学习跨栏跑带来了阻碍。
赵浩祯王林袁梦兰
关键词:小学二年级跨栏跑教学实验研究小学生运动会少儿
20km竞走项目战术训练结构与训练实施研究被引量:3
2011年
20km竞走项目战术训练结构包括战术意识、战术知识、战术行动、战术形式、战术观念及战术指导思想6个要素,其中战术行动是核心性训练要素。战术行动表现为领先走、跟随走和"根据自身实力以我为主"的3种位置选择模式与匀速走、变速走与加速走3种速度变化模式。其中,测试赛位置选择模式为跟随走和"根据自身实力以我为主",速度模式为匀速走;夺标赛位置选择模式为跟随走和"根据自身实力以我为主",速度模式为变速走或加速走。战术训练应在理论讲授的基础上,采用减难训练法、加难训练法、模拟训练法及实战训练法进行强化。
胡好王传平翟波宇王林
我国青少年运动员文化学习动机结构及相关特征研究被引量:5
2015年
鉴于文化学习动机结构及特征之于我国青少年运动员文化教育落实与质量保障的重要意义,论文采用测量法、访谈法、文献法及数理统计法对我国青少年运动员文化学习动机进行了研究。结论如下:(1)编制的我国青少年运动员文化学习动机测量量表,模型拟合程度较好,具有较高的效度和信度。(2)文化学习动机是一个包含成功追求、专业发展、知识能力提高、尊重赢取、自身喜好及失败规避的二级六维模型。(3)总体动机水平中等偏上;各维度动机水平高低依次为:成功追求﹥专业发展﹥知识能力提高﹥尊重赢取﹥自身喜好﹥失败规避。其中知识能力提高和尊重赢取两个主因子动机水平呈显著差异,女子高于男子,其他4个主因子水平差异不具统计学意义。(4)纵向变化特征表现为:1随着年龄的增长,‘成功追求和专业发展’的动机水平逐渐增强;2小学与中学初级阶段,提高自身知识能力、尊重赢取、自身喜好及失败规避四个主因子对文化学习行为的促成起相对较为重要作用,随年龄增长,四个主因子作用逐渐降低,高中阶段达最低水平。研究结果在作为提升和保障我国青少年运动员文化教育教育质量依据的同时,也是针对该群体不同年龄与学习阶段不同学习动机特征采取相应方式方法,进行规范与引导的基础。
胡好孙庆祝张英波王林
关键词:青少年运动员
田径耐力项目备战伦敦奥运会的高原训练成果研究
<正>1前言世界各国对高原训练进行了深入的研究与实践,欧美一些国家在重大国际比赛前对优秀运动员进行高原训练更是形成了传统。伦敦奥运会上中国田径在耐力项目上获得了重大突破,尤其在竞走项目上更是得到全面丰收。其中陈定在男子2...
王林孙自金徐国栋陈栋王志强
文献传递
我国20 km优秀竞走运动员运动素质特征及评价研究
2012年
鉴于运动素质特征及评价之于运动训练与选材的重要性意义,论文运用访谈法、测试法、文献法及数理统计法对我国20 km优秀竞走运动员运动素质特征及评价进行了研究。研究在分析男、女优秀竞走运动员运动素质一般特征的基础上,呈现了优秀竞走运动员运动素质结构特征及综合评价模型。研究结果可以为20 km竞走项目体能训练与选材提供理论参考。
胡好骆学锋王传平王卫星王林翟波宇
马拉松训练理论文献综述
2015年
近年来我国马拉松运动得到蓬勃发展,更多的跑者希望能够通过科学化训练,在增进健康的同时得到马拉松运动成绩的提高。本文对目前国内马拉松训练的理论成果进行梳理与分析,具体归纳为3个跑者关心和研究较多的方面:马拉松运动专项特征、训练周期安排与负荷特征、训练方法和手段。
陈林明王林殷治国周长浩
关键词:马拉松
竞走项目特点与制胜规律研究
<正>研究目的:竞技体育训练目的是参赛并力争获胜,竞走项目亦不例外。运动员比赛获胜与否取决于其所从事项目训练水平与参赛能力,而训练水平与参赛能力所能达到的程度依托于对竞走项目专项特点与制胜规律的认识和把握以及在此基础上的...
王林胡好刘大庆
文献传递
我国优秀竞走运动员技术特点及发展趋势研究
<正>研究目的:竞走是依靠裁判员肉眼观察进行主观判罚的长距离耐力性项目。竞走技术是反映与保持竞走项目本质特性的条件与基础,是竞走项目的生命,也是保证运动员展现实力的主要条件之一。因此,研究和探索竞走技术特点及发展趋势对我...
王林
文献传递
青少年的年龄阶段生长发育特点与训练导向探析被引量:2
2013年
田径是体育运动的基础大项,打好青少年田径训练的基础,不仅是田径运动发展的需要,而且对其他体育项目的发展也起到积极的促进作用。为此,根据国家体育总局的统一部署和要求,国家体育总局田径运动管理中心(以下简称"田径中心")对2009年版《中国青少年田径教学训练大纲》进行了修订。以下针对新大纲青少年的各年龄阶段生长发育特点和训练导向加以分析和探究。
王林
关键词:生长发育特点田径训练青少年年龄训练大纲
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