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王炎强: 作品数：167 被引量：511H指数：13; 供职机构：潍坊医学院附属医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金山东省中医药科技发展计划项目山东省医药卫生科技发展计划项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学化学工程更多>>

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TCD发泡实验对偏头痛与右向左分流的相关性研究: 2022年; 目的观察偏头痛患者右向左分流(RLS)的阳性率及分流量大小,分析偏头痛与RLS的关系。方法纳入129例确诊为偏头痛的患者为病例组,80例健康志愿者为对照组,病例组患者需完成偏头痛伤残评估问卷,应用经颅多普勒(TCD)发泡实验诊断RLS,并对阳性率、分流量进行统计分析。结果先兆偏头痛组、无先兆偏头痛、对照组RLS阳性率分别为:59.3%,40.0%,23.8%,偏头痛组RLS阳性率显著高于正常对照组。RLS分流量比较中,先兆偏头痛组、无先兆偏头痛、对照组大分流率分别为30.5%,12.9%,3.8%,病例组的大分流率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),3组间中小量分流率无显著差异。Spearman相关分析示偏头痛致残程度与RLS分流量之间无显著相关性(P=0.072)。结论偏头痛与RLS具有相关性,特别是大量的右向左分流;偏头痛伤残程度与分流量无显著相关。; 张佳孟颖王刚李娜贾帅耿建红王炎强庞萌; 关键词：偏头痛右向左分流

维生素D3对缺血性脑梗死的免疫调节作用[综述]: 维生素D 是人体必需的营养素和开环甾类化合物激素,除了维持钙稳态及骨平衡外,还参与其他多种生理功能的调节,尤其免疫调节的生物学功能.而其“骨骼外”生物学效应与其活性代谢产物1,25-二羟基维生素D(3)(1,25D(3)...; 王炎强陆正齐

丘脑梗死的临床特点及文献回顾: 背景与目的丘脑梗死(Thalamic Infarction,TI)是缺血性脑卒中少见的类型,文献曾报道TI约占缺血性脑梗死的3.1%。丘脑是与皮层密切联系的解剖功能结构,参与觉醒,情绪及各种认知功能。因丘脑损伤部位、范围...; 王炎强陆正齐; 文献传递

强化氯吡格雷对CYP2C19中慢代谢型轻型卒中患者的疗效与安全性被引量：2: 2022年; 目的探讨强化氯吡格雷治疗CYP2C19中慢代谢型的急性轻型缺血性卒中(AMIS)患者的疗效与安全性。方法选取2020年6月至2021年2月徐州市中心医院收治的90例AMIS患者。所有患者于入院当天采用口腔取样,进行床旁即时基因检验,将CYP2C19中慢代谢型的患者随机分为标准组与强化组。采用NIHSS评分和mRS评分评估两组患者抗血小板治疗前后的神经功能缺损程度和预后情况,统计治疗期间不良事件发生率。结果强化组治疗21 d、90 d NIHSS评分均较标准组下降更显著(P<0.05)。治疗90 d,强化组治疗预后良好比例(85.2%,23/27)高于标准组(59.3%,16/27),差异有统计学意义(χ^(2)=4.523,P=0.033)。两组治疗90 d内卒中复发和出血转化差异无统计学意义(P>0.05)。结论强化氯吡格雷治疗能改善CYP2C19中慢代谢型的AMIS患者神经功能缺损程度和90 d预后,不增加出血转化等不良反应事件,但不能降低90 d卒中复发率。; 马冬娇陈国芳陈国芳肖成华王炎强; 关键词：CYP2C19基因多态性氯吡格雷抗血小板

缺血性内听动脉卒中与视网膜中央动脉栓塞的诊治现状: 缺血性内听动脉卒中(迷路卒中)与视网膜中央动脉栓塞,尽管临床发病率低,也是神经科急诊之一,其起病急,病情进展迅速,预测性低;侧支循环差,周围组织对缺血缺氧敏感,常规干预治疗疗效不甚理想,易导致严重的视力听力功能障碍,影响...; 王炎强陆正齐

延髓梗死的临床特点及文献回顾: <正>背景与目的延髓血供丰富,侧支循环良好,临床上延髓梗死(Medullary infarction,M1)较为少见。同时延髓包含着运动、感觉、内脏植物神经等复杂的神经功能结构,由于其梗死部位、数目、大小的不同,致其临床...; 王炎强孙绍洋陆正齐; 文献传递

缺血性内听动脉卒中与视网膜中央动脉栓塞的诊治现状: 缺血性内听动脉卒中（迷路卒中）与视网膜中央动脉栓塞,尽管临床发病率低,也是神经科急诊之一,其起病急,病情进展迅速,预测性低;侧支循环差,周围组织对缺血缺氧敏感,常规干预治疗疗效不甚理想,易导致严重的视力听力功能障碍,影响...; 王炎强陆正齐; 文献传递

症状分析思维导图在神经内科并轨培养研究生的教学探讨被引量：3: 2023年; 目的探讨症状分析的思维导图教学模式在神经内科并轨模式下临床医学硕士专业学位研究生教学效果中的应用价值。方法将2016年1月1日-2020年12月31日某院60名神经内科并轨培养医学研究生随机分成对照组和观察组,每组30名,对照组采用传统授课法,观察组实施症状分析的思维导图教学法。出科时分别对2组临床知识考核、教学思维反馈、授课满意度应用SPSS 22.0进行统计分析。结果观察组理论知识(91.14±5.72)、病历书写(85.41±5.84)、病例分析(86.54±6.36)、技能操作(80.24±5.54)各评分高于对照组,差异有统计学意义;观察组知识理解能力(8.14±1.14)、自我学习能力(8.23±1.78)、查阅文献能力(8.73±1.87)、临床思维能力(8.75±1.95)、沟通能力(8.64±1.41)、团队意识(7.72±0.63)各评分高于对照组,差异有统计学意义;观察组教学满意度与教学质量与对照组相比具有差异。结论症状分析的思维导图教学,提高了神经内科并轨模式下临床医学硕士专业学位研究生临床综合胜任能力,提升教学满意度和教学质量。; 时宏娟李香玲杨华王炎强; 关键词：症状思维导图

对设置临床医学本科见习与实习专职教师的一点思考被引量：4: 2018年; 临床医学教育重要的组成部分之一为临床见习、实习,临床实践与理论学习有着较强的相关性,为更好的促进实习医师更好完成角色的转换,将所学的基础理论知识平稳过渡至临床实践,培养学生综合能力的关键环节,也是临床见习实习医师重要塑型的重要阶段。因此,加强临床见习、实习带教的质量意义重大。但是目前临床见习、实习带教过程中缺乏系统规划,存在一定的问题,因此,设立专职教师加强临床见习、实习带教促进教学质量,提高带教水平尤为必要。; 李香玲王炎强; 关键词：临床本科见习专职教师