王艺瑾
- 作品数：8 被引量：24H指数：3
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- 微课教学模式在“声乐”课程教学中的应用探讨被引量：2
- 2019年
- 素质教育深入推进,推动了声乐课程教学改革步伐,提高教学质量,带动学生全面发展,前提是优化教学模式,提高学生学习主观能动性。互联网与音乐专业教育的结合,衍生了微课等翻转课堂的教学模式,凭借短小精悍与内容丰富等教学特征,深受学生喜爱。但受到教师专业水平等因素限制,声乐微课教学模式发展步伐尚且缓慢,因此加强此方面的研究意义重大。
- 王艺瑾
- 关键词：声乐课程教学
- 浅议审美化声乐教学中的美育渗透被引量：9
- 2009年
- 从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,是当前《音乐课程标准》提出的核心教育理念。那么,如何在声乐教学中体现其审美的意义,如何优化音乐的审美效应,自然越来越引起教师们的关注。本文将就审美化声乐教学中的美育渗透问题试作粗浅探索。
- 王艺瑾甘丽娅
- 关键词：声乐教学美学美育渗透
- 歌唱表演艺术之探索被引量：1
- 2010年
- 声乐艺术作为一种表演艺术存在于我们的文化生活中,通过声乐的表演把情感浓缩、提炼、升华。平常我们可能更注重的是技术方面的问题,而实际上表演的重要性是不可否认的。声乐演唱艺术是一门歌唱和表演的艺术,只有通过对作品的分析,以表演的形式将其展现出来,才能赋予声乐以生命力。歌唱与表演的完美融合是我们进行歌唱教学和舞台艺术实践所应追求的理想境界。本文拟就声乐演唱艺术的歌唱、表演以及舞台表演等方面进行初浅的探究。
- 王艺瑾
- 关键词：声乐演唱舞台表演
- 初探高校声乐教学中各种唱法的融合被引量：4
- 2013年
- 随着时代的发展,社会的各个领域都有了崭新的变化,音乐领域也不例外,无论是在音乐形式和审美倾向等方面都有着翻天覆地的变化。本文通过浅析美声、民族与通俗这三种唱法的关系,提出字高校声乐教学中融合各唱法的策略。
- 王艺瑾
- 关键词：声乐教学美声唱法民族唱法通俗唱法
- 现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响分析被引量：2
- 2018年
- 现代舞作为一种新兴的舞蹈形式是顺应时代发展的结果,其表现形式更加贴近人们的生活,因此更加受到当代人的喜爱。现代舞在文化交流方面起着重要的推动作用,能够促进各国文化以舞蹈的形式进行碰撞和交流,对我国民族和民间舞蹈有着较大的影响。现代舞的产生,使得人们能够更加直观地感受舞蹈带来的乐趣,提升人们的精神享受,促进民族民间舞蹈的创新和传承,让民族民间舞蹈走向世界。
- 唐笛王艺瑾胡炫
- 关键词：现代舞民族民间舞蹈传承
- 探究高职声乐教学中的共性与个性被引量：1
- 2016年
- 近些年我国的社会经济不断发展,高职教育也随之不断得到发展,高职院校想要获得更多的声乐人才,很多的高职院校开始开展有关声乐的教学项目。从当前的高职声乐教学的教学形式着眼,声乐教学更加注重学生的审美和创作能力的培养,每一个学生都是独立的个体,需要的得到个人性化的发展,因此高职声乐教学当中存在很多的问题,其中很大一部分就是共性问题,当前高职声乐教学需要处理好共性和个性问题,促进声乐教学的发展。
- 王艺瑾
- 关键词：高职声乐教学
- 高职音乐专业实践型人才培养途径分析
- 2016年
- 在当前形势下,为了培养出适合社会需求的实践型人才,高职院校在音乐教育方面逐渐加大了力度,并提出了更高的要求。同时,培养实践型音乐人才也是开展教育过程中最为主要的内容。然而,在当前高职院校的音乐教育中仍然存在一些问题,对学生的实践有着一定的影响。为此,文章中围绕高职音乐专业实践型人才的培养,提出了几点建议。
- 王艺瑾
- 关键词：高职音乐专业实践型人才
