申昌安
- 作品数：18 被引量：21H指数：3
- 供职机构：赣南医学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省赣州市社会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 图形组织器:促进学习者高阶思维发展的学习工具被引量：11
- 2009年
- 一、图形组织器
（一）图形组织器的定义
图形组织器（Graphic Organizer）是对视觉和图形的显示，揭示学习任务下各事实、观点之间的关系。图形组织器也被称为知识地图、概念图、故事地图。图形组织器用来SN知识、概念、观点进行视觉表达。
- 刘政良申昌安
- 关键词：思维发展学习者知识地图视觉表达
- 浅谈高阶思维能力被引量：6
- 2011年
- 面对新时代的学习环境,发展学习者高阶思维能力至关重要。由于传统应试教育等因素的制约导致学习者高阶思维能力发展迫在眉睫。高阶思维能力是学习者适应知识时代的基本要求,是学习者进行有意义学习的基础。本文概述高阶思维能力及其组成要素,高阶思维能力培养过程中可能存在的问题。
- 申昌安刘政良
- 关键词：高阶思维能力
- 高校数字档案馆建设的对策研究
- 2014年
- 文章从高校开展数字档案资源建设实践的角度出发，深入剖析高校数字档案资源建设现状，提出符合高校数字档案馆建设的对策，为高校数字档案资源建设提供参考依据。
- 申昌安杜玉春
- 关键词：高校
- 浅谈高校档案管理绩效体系的构建
- 2017年
- 档案管理是高校管理工作的重要内容,对高校人事管理和学生管理有着重要意义。但是,现阶段,高校档案管理工作中存在着很多问题,档案管理水平有待提升。尤其在现代化管理理念下,高校档案管理需要改进管理方式,积极采用绩效管理,构建管理绩效体系。本文对此进行分析与阐述,并提出体系构建方法。
- 杜玉春申昌安
- 关键词：高校档案管理绩效
- 运用语义网络促进学习者高阶思维能力发展的研究
- 本研究在分析国内外语义网络与高阶思维能力发展研究现状的基础上，提出了运用语义网络促进学习者高阶思维能力发展的理论假设，建构了学习者运用语义网络促进高阶思维能力发展的学习模式，并通过实验研究的方式对理论假设和学习模式进行了...
- 申昌安
- 关键词：语义网络概念地图思维导图高阶思维能力知识表征
- 赣南医学院德育工作发展历程回顾及其思考
- 2016年
- 赣南医学院自建校以来,非常重视德育工作,实现了不同时期的育人效果。我校75年来的德育工作主要经历了萌芽产生、破旧立新、异化、变革与发展等主要阶段,不同时期德育工作呈现不同性质或特点,既有成功经验,也有失败教训,给予我们启迪。新常态背景下,创新我校德育体系要从德育的目标、内容、途径、方法、管理和评价六个方面进行探索。
- 曾新华叶萍兰海英张莉芳申昌安
- 关键词：德育
- 基于知识管理理论的网络课程设计探究
- 2011年
- 针对当前网络课程中存在的资源内容积累、学习活动缺乏等问题，本文引入知识管理的理论与技术，提出基于知识管理理论的网络课程设计策略，为网络课程的设计提供借鉴与参考.
- 刘政良申昌安
- 关键词：知识管理网络教育网络课程
