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秦桂芳

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:聊城大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生素质
  • 1篇情感
  • 1篇情感功能
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇高等师范
  • 1篇高等师范教育

机构

  • 4篇聊城大学

作者

  • 4篇秦桂芳

传媒

  • 1篇中国煤炭经济...
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇枣庄师范专科...

年份

  • 4篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教学过程的情感功能被引量:2
2002年
教学过程既是认知过程,又是情感互动过程,是认知与情感相统一、和谐发展的过程。要实现教学过程的最优化,促进学生健康、全面的发展,就应充分发挥教学过程的启动、调节、强化、信号、发展、感染、创新等情感功能。
秦桂芳
关键词:教学过程情感功能
师范生素质及其培养策略被引量:5
2002年
中小学素质教育的实施 ,对高师学生的素质结构提出了新的要求。本文分析高师学生的素质结构现状 ,提出了当今师范生应具备的素质 ,以及如何改革高等师范院校的教育教学以适应高素质师范生的培养。
秦桂芳
关键词:高等师范教育
探索有中国特色的科技进步之路——学习江泽民科技发展战略思想
2002年
 江泽民同志指出科技必须与经济紧密结合,并且他十分注重科技与国家安全、科技与可持续发展的关系问题,把科技创新提高到战略的地位来强调,指出要实施积极的人才战略,从而形成了具有中国特色的科学的科技发展战略思想。
秦桂芳
世界经济发展的根本特征——信息化被引量:1
2002年
当今信息产业已经成为发达国家乃至世界经济的基础产业 ,成为各国国民经济发展的动力和增加综合国力的基础。本文研究了世界经济的全球化、世界经济的网络化、信息化发展的趋势 ,提出了我国通信信息业发展的相应建议。
秦桂芳
关键词:信息化
共1页<1>
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