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程勤华

作品数:21 被引量:50H指数:5
供职机构:浙江机电职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金高等学校访问学者教师专业发展项目浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
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领域

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作者

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年份

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  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
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  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职商科学生数字素养比较与评价——以浙江2所“双高”建设院校为例
2023年
当前国内外高度重视公民数字素养培育与提升,提高我国高职学生数字素养和技能有利于夯实我国数字经济发展社会基础。借鉴国外数字素养框架设计,从数字人格品行、数字基础知识、数字职业技能和数字竞争能力四个方面构建我国高职商科类学生数字素养评价指标体系。以浙江2所“双高”建设院校作为研究对象,从学生家庭背景、数字素养指标自评和学生接受教育情况等方面调查学生数字素养水平及求学需求,并对两校育才措施进行比较分析。根据调查与比较分析,从学生数字素养评价体系设计、数字教育战略实施方式、专业师资团队建设和产教融合模式等方面提出相关建议。
杨敏程勤华
高职学生自伤行为调查及功能性评估被引量:6
2015年
目的了解高职学生自伤行为的现状及检出率,并对自伤行为进行功能性评估,为高职学生自伤行为的预防和干预提供参考依据。方法采用整群随机抽样方法抽取浙江省杭州市2014级900名新人校高职学生为调查对象,采用自编的大学生自伤行为问卷调查高职学生自伤行为时的想法、目的及功能。结果853名高职学生有效完成调查,其中52.3%报告有自伤行为,6.4%经常自伤,自伤行为在性别方面差异无统计学意义(X^2=0.047,P:0.977)。67.6%的个体初次发生自伤行为是在12~15岁,19.5%是在16~20岁;自伤方式中,66.7%用手打玻璃或墙壁等硬物体,52.4%用手打脸或身体其它部位;自伤行为功能评估发现81.2%是宣泄情绪,69.4%是弥补过错或者惩罚自己,68.2%是获得关注,16.3%是获得某种快感,13.8%是鼓励或鞭策自己,2.5%是模仿崇拜或喜欢的人。结论高职学生自伤行为的检出率较高;自伤行为发生时间早,实施前考虑时间短,行为冲动;缓解不良情绪是个体自伤最常见的动机;早期创伤经验可能会增加个体自伤行为的发生。
李苏燕程勤华贾孙玉曾银川
关键词:自伤行为高职学生
焦点解决模式:探索解决高职生学习倦怠新方向被引量:1
2014年
学习倦怠是常见学习心理问题,对高职学生成长发展影响较大。但成因复杂,应用传统的心理咨询技术解决较为不易。文章采用发展心理学理论基础的焦点解决模式,结合心理咨询实践经验,探讨如何解决高职生学习倦怠这一心理问题。
程勤华周丽玉
关键词:学习倦怠高职生
高职院校学生党员教育管理新机制的研究被引量:5
2008年
随着改革开放的不断深入,人们的思想观念及社会生活都发生了深刻的变化。高职学生党建工作也面临许多新问题。文章针对高职学生党建工作中出现的一些新问题,对如何在新形势下建立高职院校学生党员教育管理新机制进行了初步研究。
程勤华毋琦范建屏王晓挺
关键词:高职院校学生党员教育
镁合金半固态差异化演变方式与行为机理
2019年
研究了经MgCO3细化处理后的AM60B镁合金在610℃半固态等温热处理过程中的微观组织演化。结果表明,镁合金原始组织晶粒大小不同,其半固态演变方式有很大差异;粗大晶粒演化过程包括最初的树枝晶、枝晶合并、溶质扩散、晶粒块状化和最后的球化五个阶段;对于细小晶粒,一颗原始细小等轴晶一般最终形成一个初生α晶粒。
王瑞权邱葭菲程勤华陈云祥黄海军
关键词:AM60B合金晶粒细化
以需求为导向的高职院校心理健康教育探索被引量:9
2018年
高职院校的根本任务是培养高等技术应用性专门人才,高职教育扎根于行业、企业。具有明显的行业烙印。课程建设应突出实践教学,重视体验式教学。高职院校心理健康教育工作除了全面提升高职大学生心理素质外,还需要针对高职办学定位、高职生个人特点开展以需求为导向的心理健康教育新模式。
程勤华
关键词:心理健康教育工作高职院校教育探索应用性专门人才学生心理素质
一种在线快递包装机
本发明公开了一种在线快递包装机,属于包装设备技术领域。现有的包装设备对纸箱的包装成型效果差、效率低,自动化、一体化程度低。一种在线快递包装机,包括纸箱成型装置,所述纸箱成型装置包括用于使得纸箱板展开的展开机构、用于使得纸...
程勤华陶勇吴达洲卢涛黄明钧
高职院校加强学生创新能力培养模式研究
2013年
高职作为我国经济建设一线人才培养的高等教育机构,创新性人才培育是其根本任务。针对高职教育存在课程缺乏针对性、实践教学环节少、教师创新能力不足、创新教育缺少导向性等方面的问题,高职院校应完善学校的考核机制、鼓励师生创新、以创新能力为核心合理设置课程、加大对教师的创新能力培养。
程勤华
关键词:高职院校
高职院校特殊学生群体教育对策研究被引量:3
2013年
随着扩招,高职院校特殊学生群体的队伍不断壮大,影响了校园的和谐稳定,引起了学校和社会的高度关注,文章将高职院校特殊学生群体进行分类,分析了特殊学生群体产生的原因,并进一步提出高职院校特殊学生群体心理和行为矫正对策。
方惠玲程勤华
关键词:高职院校特殊学生群体心理健康
一种贴单装置
本实用新型公开了一种贴单装置,属于包装设备技术领域。现有技术不能自动贴单,影响了贴单效率。一种贴单装置,包括用于把快递单压紧到包裹上的压单机构以及用于安装压单机构的第二工作台,所述第二工作台相邻压单机构设有用于自动实现有...
陶勇程勤华吴达洲陈超黄明钧
文献传递
共2页<12>
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