程玉芳
- 作品数：65 被引量：146H指数：8
- 供职机构：南方医科大学药学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学化学工程更多>>
- 自由活动大鼠丘脑底核单细胞放电慢性在体记录的微电极阵列设计
- 2012年
- 目的探讨清醒状态下丘脑底核（STN）长期在体多通道单细胞放电记录新技术。方法采用自行设计的集束式微电极阵列记录STN单细胞放电情况。设计主要由3部分构成：（1）29号皮下注射用不锈钢管为引导管固定电极丝，并作为脑组织接地电极；（2）5根20μm铂铱合金丝作为记录电极，1根50．8μm不锈钢合金丝作为局部参考电极，电极尖端呈“路标手”样排列，聚乙二醇固定；（3）带有螺丝旋紧的连接器减少实验动物自由活动带来的信号伪迹。将这种电极用于6只正常清醒大鼠STN单细胞放电记录，评价术后5周内的STN单细胞放电单位的记录稳定性。结果术中记录到27个STN放电单位，70．4％（19／27）存活超过2d：5周内记录到9个新生放电单位。术后峰峰波幅与时间之间无显著线性相关性（r=-0．047，P=0．655）；并且信噪比维持稳定，其与峰峰波幅间存在显著线性相关（r=0．934，P=0．000）。电极植入3周，仍有超过50％的细胞保留率。相同神经元75％波形相似系数大于0．90。结论本研究设计的微电极阵列在记录活动状态下STN单细胞放电时．波形特征稳定．细胞保留率理想，适用于慢性清醒状态在体STN多通道单细胞放电的电生理记录．
- 郑小斌柯以铨张世忠姜晓丹张旺明徐江平程玉芳袁欣
- 关键词：丘脑底核微电极阵列
- 磷酸二酯酶-4A、B及D亚型在Aβ1-42诱导的学习记忆障碍中的调节作用及机制
- 目的进一步深入探讨磷酸二酯酶-4亚型在Aβ1-42诱导的学习记忆障碍的作用及机制。方法采用微量法,注射老化状态的Aβ1-42分别入双侧PDE4A、B及D亚型基因敲除动物及野生型动物海马双侧DG区(0.4μg/side)诱...
- 王闯程玉芳张汉霆徐江平
- 关键词：AΒ1-42神经炎症学习记忆
- 文献传递
- 细胞黏附分子及磷酸二酯酶4在脑功能损伤治疗中的调节作用及相关药物研究
- 徐江平程玉芳林焕冰王闯刘旭刑晓辉陈一敏孙莉莎
- (1)以CAM为靶标筛选脑损伤炎症治疗的中药活性成分：明确多种中药对CAM的表达有调控作用，采用先进的分离分析仪器，发现了对CAM存在作用的主要活性成分，制备了以CAM为靶标的基因芯片和蛋白质芯片。该研究为脑缺血、动脉粥...
- 关键词：
- 脑缺血治疗药物对细胞黏附分子表达的影响
- 目的：以大鼠急性脑缺血再灌注损伤为动物模型，观察灯盏花素和步长脑心通对细胞间黏附分子-1(ICAM-1)和血管细胞黏附分子-1(VCAM-1)的影响。在此基础上，利用基因芯片探讨灯盏花素、白藜芦醇苷、尼莫地平及DANC对...
- 程玉芳
- 关键词：细胞黏附分子脑缺血灯盏花素白藜芦醇苷分子表达
- 文献传递
- PDE4抑制剂罗氟普兰对小胶质细胞自噬的影响及其调节神经炎症作用机制研究
- 目的 神经炎症涉及阿尔茨海默病(AD)发病过程,NLRP3/caspase-1/IL-1β炎症通路在其中起重要作用,前期实验研究表明PDE4抑制剂Roflupram具有抗神经炎症、改善AD转基因动物行为学的作用,但其机制...
- 尤婷婷王灿茂郭海彪李亦文曾冰清程玉芳蒋毅萍徐江平
- 关键词：自噬炎症
- 咯利普兰对Aβ25-35诱导的大鼠学习记忆障碍的影响及机制
- 目的进一步深入探讨磷酸二酯酶-4(PDE4)抑制剂对Aβ25-35诱导的大鼠学习记忆障碍的作用及机制。方法采用微量注射老化状态的Aβ25-35入双侧海马CA1区(10μg/side)诱导大鼠学习记忆障碍。手术后24小时,...
- 王闯卓烨烨周恒林焕冰程玉芳徐江平
- 关键词：AΒ25-35咯利普兰学习记忆
- 文献传递
- 甘草甜素与苦参碱联合用药对实验性大鼠肝纤维化的防治作用被引量：5
- 2007年
- 目的:观察甘草甜素与苦参碱联合用药(以下称为合剂)对大鼠实验性肝纤维化的防治作用并探讨其作用机制。方法:采用CCl4诱导大鼠肝纤维化模型,设正常对照组、模型组、阳性组、合剂低、中、高各治疗组。通过测定大鼠血清中Ⅲ型前胶原(PC-Ⅲ)、层粘蛋白(LN)、透明质酸(HA),并作肝组织病理学形态分析反映肝纤维化的损伤程度。结果:合剂低、中、高各治疗组均能显著改善肝功能,降低PC-Ⅲ、LN、HA水平,组织学检查也显示其具有抗纤维化作用。结论:甘草甜素与苦参碱联合用药在大鼠体内具有抗实验性肝纤维化作用,可望用于肝纤维化的防治。
- 刘东蒋毅萍程玉芳徐江平陈志良
- 关键词：肝硬化甘草甜素苦参碱
- 咯利普兰对局灶性脑缺血-再灌注损伤大鼠学习记忆及海马PDE4活性的影响
- 2008年
- 目的：观察咯利普兰对局灶性脑缺血-再灌注损伤大鼠学习记忆能力及海马PDE4活性的影响。方法：采用线栓法阻断大鼠大脑中动脉制备局灶性脑缺血．再灌注损伤模型，将大鼠随机分成假手术组、模型组和咯利普兰治疗组（1mg·kg^-1），术后6小时腹腔注射首次给药，连续2周。通过水迷宫和避暗实验测试其学习记忆水平，且应用高效液相法（HPLC）检测大鼠海马组织PDE4活性。结果：水迷宫测试中，与假手术组相比，
- 刘旭程玉芳张汉霆徐江平
- 关键词：脑缺血-再灌注损伤PDE4咯利普兰海马组织
- 咯利普兰对全脑缺血-再灌注损伤大鼠学习记忆及海马PDE活性的影响
- 2008年
- 目的：观察咯利普兰对全脑缺血-再灌注损伤大鼠学习记忆能力及海马PDE4活性的影响。方法：采用大鼠Pulsinelli四血管阻断法制备全脑缺血模型，将大鼠随机分成假手术组、模型组、咯利普兰1mg·kg^-1治疗组及咯利普兰0．3mg·kg^-1治疗组，术后6小时腹腔注射首次给药。通过水迷宫和抑制回避实验测试其学习记忆水平，2周后将大鼠处死行灌注固定进行脑组织病理观察，
- 李凌霞程玉芳王闯徐江平
- 关键词：咯利普兰PDE4活性海马全脑缺血模型
- 氯比普兰改善学习记忆作用及其机制
- 目的 在Aβ25-35海马注射建立的痴呆大鼠模型中考察氯比普兰对学习记忆的改善作用及其作用的分子机制.方法 60只成年雄性Sprague-Dawley大鼠随机分成6组：假手术组、模型组、氯比普兰低剂量组(0.05 mg&...
- 吴金刚程玉芳汪海涛王灿茂郭海彪甘丹娜徐江平
- 关键词：记忆
