穆浩志
- 作品数：28 被引量：231H指数：9
- 供职机构：天津理工大学更多>>
- 发文基金：天津市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题天津市高等学校科技发展基金计划项目天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术金属学及工艺机械工程更多>>
- “工程制图”课程思政教学内容与方法研究被引量：2
- 2020年
- “工程制图”课程是工科专业的一门重要的技术基础课,修读的专业范围广、学生多,开展“工程制图”课程思政教学,能够更为广泛地教育、引导学生认识和理解课程思政的内涵与意义,实现课程思政的教学目标。针对“工程制图”课程内容与课程思政的相关性,寻找合适的切入点,确立“工程制图”课程思政的教学目标、教学内容及实现途径和方法,在课程教学中潜移默化地教育和引导学生,最大限度地发挥“工程制图”课程思政的引导作用。
- 薛立军薛立军孙艳芳
- 关键词：工程制图教学内容
- 卓越计划背景下的工程图学教学改革探讨被引量：9
- 2014年
- 以"卓越计划"为引导,在工程图学教学改革中探讨通过"学科途径"培养学生创新能力的措施,强化创新思维方法教育,构建以构形思维为主线的工程图学教学体系,把实践教学、工程案例融入理论教学的各知识点,开展情景教学。提出教学内容生活化、层次化,注重促进学生个性化发展和探索精神培养,提升学生的实践能力和创新思维能力。
- 穆浩志王晓菲柳丹徐艳董培培牛兴华毕大森
- 关键词：工程图学教学体系
- 基于创新意识培养的工程制图课程教学改革思考与探索被引量：5
- 2016年
- 随着时代的发展,对具有创新思维和能力的人才的需求越来越大。作为工科专业基础课程,工程制图不仅使学生积累更多的知识,更是培养创新思维的重要课程。目前工程制图课程教学方面的创新意识培养受到一些因素制约,本文在工程教育背景下,以"卓越计划"为指导,在论述工程制图教学层次及创新意识培养的必要性和可能性的基础上,从确立教学目标、改革教学方式、完善成绩评价体系、改善课程"人际"关系等方面,对构建工程制图课程学习环境,有效激发和诱导学生的创新意识进行了思考与探索。
- 王晓菲穆浩志牛兴华薛立军
- 关键词：工程制图学习环境
- 慕课背景下工程图学类课程教学方法的革新被引量：6
- 2015年
- 通过分析慕课的本质特征和教学法运用,探讨了在慕课背景下工程图学类课程教学方法的革新。把实体课堂教学与慕课教育资源相结合,通过线上与线下互动教学,启迪学生思维,培育学生创新能力,提高教育质量。
- 穆浩志王晓菲牛兴华毕大森
- 关键词：教育本质工程图学
- 课程思政理念下工程制图教学原则内容和方法被引量：1
- 2023年
- 以知识传授、价值塑造、能力培养相统一为原则,结合天津理工大学工程制图课程教学实践,阐述课程思政理念下工程制图课程的教学原则、教学内容和教学方法改革路径,力求使课程的知识传授与价值引领同向同行。
- 穆浩志薛亚红薛立军王晓菲
- 关键词：工程制图教学原则教学内容
- “天圆地方”变形接头展开的CAD被引量：10
- 1997年
- 本文根据画法几何原理和分块三角形逼近展开的方法，论述了“天圆地方”变形接头展开的ＣＡＤ．该法概念直观清晰。
- 许镇穆浩志
- 关键词：画法几何变形接头
- 激光测距仪镜头感光元件的快速识别与定位算法研究被引量：12
- 2019年
- 在激光测距仪镜头组件的自动化装配中,快速、精准识别感光元件雪崩光电二极管(APD)的定位坐标,对于完成镜头焦点的精确对位以及提高图像处理效率至关重要。针对APD的图像识别与定位过程,本文提出一套基于机器视觉的高效、高精度的图像处理算法。首先在粗定位图像处理阶段中,为提高运算效率,利用抗干扰性强的高斯金字塔搜索归一化互相关匹配(NCC)算法,对图像中的APD进行粗定位。在边缘检测中,采用Otsu算法自适应地根据梯度图像变化生成高低阈值,避免了传统Canny算法的手动设置高低阈值的难题。在目标轮廓提取阶段采用连通域标记法,过滤掉孤立的像素点和非目标区域像素点,保证了下一步的轮廓拟合精度。在最后的轮廓拟合精定位阶段中,通过对两种拟合算法比较过程中,确定最小二乘法圆拟合亚像素定位算法进行APD轮廓拟合,可以保证效率和定位精度,实验结果表明整个图像处理系统用时596 ms、定位精度0.4 pixel,相对误差为0.64%,实现了APD图像快速、精准定位的过程,提高了定位精度和效率。
- 李超周海波王桂莲穆浩志李涛
- 关键词：CANNY算法OTSU算法边缘检测
- 将岗前教育融入普通本科教学提升大学生的就业能力被引量：1
- 2016年
- 针对普通高校大学生就业问题,提出把岗前教育以课程方式,融入到大学教育阶段的改革思路和方法,通过对岗前教育融入高等教育的背景和意义分析,给出了搭建校企合作平台、设置适合在高校实施的岗前课程,加强实习基地和创新工作坊建设等措施,从培养学生技术知识能力方面开展岗前教育,帮助大学生提升就业能力,稳定就业率。
- 穆浩志薛立军牛兴华
- 关键词：岗前教育就业能力
- 工程教育专业认证背景下工程制图课程大纲的改革与实践被引量：51
- 2016年
- 根据机械类工程教育专业认证标准,结合天津区域经济发展需求和天津理工大学机械工程学院专业特色,对照工程教育专业认证的毕业要求,以"工程制图"课程为例,阐述构建毕业要求指标点与课程对应矩阵,开展指标点与教学内容相融合的教学大纲改革。改革体现了以"学生为中心"的教育导向,对推动普通高校工程教育认证,培养适应区域发展和国际化需求的工程技术人才从教学课程大纲的制定方法上提供必要的参考。
- 穆浩志薛立军牛兴华
- 关键词：工程教育专业认证工程制图课程大纲
- 基于OBE理念的教学设计持续改进研究与实践被引量：20
- 2019年
- 教学环节质量的提升是实现教育质量提高的前提,产出导向(OBE)教育理念为如何提升培养人才质量提供了解决路径,但改革不应停留在战略层面上,天津理工大学以工程教育改革为抓手,从学院、系(专业)和课程层面开展工科类专业系统化教学设计与持续改进,包括制定培养目标、课程教学目标分析、教学大纲修订、设置教学活动和教学评价过程,契合了教育部关于我国高等教育教学质量国家标准要求,对把握本科教学环节质量的监控、评价与持续改进,打造"金课"提供了保证,促进了教学质量的提升。
- 穆浩志穆浩志薛立军王晓菲毕大森
