米振宏
- 作品数：15 被引量：56H指数：4
- 供职机构：青岛大学更多>>
- 发文基金：山东省研究生教育创新计划山东省科技发展计划项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学农业科学更多>>
- 城市空巢老人养老需求的差异与对策被引量：8
- 2019年
- 目的了解城市空巢老人的养老需求,探讨从多渠道满足其需求的途径,为积极养老建议建言提供参考。方法以分层整群和随机抽样相结合的方法,对青岛市427名空巢老人进行问卷及访谈调查。工具采用SPSS13.0对研究数据进行统计。结果空巢老人的经济保障、医疗保障、社会支持与社会参与、养老方式等需求,因其个人特征、经济状况、受教育程度、居住现状等不同而显示出一定差异:低收入空巢老人对经济和医疗保障的需求较为迫切;绝对空巢、独居的、独生子女和无子女的空巢老人在生活照料和社会支持方面有更多的需求;男性、低龄、教育程度高的空巢老人的社会参与的能量在不断蓄积;相对空巢、独居的、非独生子女的低收入空巢老人仍倾向于选择与子女同住养老,居家养老是空巢老人对未来居住安排的主流意愿。结论低收入空巢老人的养老金和医疗保障幅度需要提高;社会养老服务和社会支持应当加强;空巢老人社会参与的潜力有待挖掘;社会养老服务亟待完善。
- 牛荣华米振宏
- 关键词：空巢老人养老需求社会支持社会参与
- 大学生就业心理生态圈现状调查被引量：3
- 2015年
- 目的调查大学生就业心理生态圈状况,以期提出相应对策。方法采用自编毕业生调查问卷、理想与现实自我差异问卷,对青岛市部分高校2012届毕业生1 000人进行问卷调查。结果 42.4%的毕业生把"为国家、社会、人类做出贡献"作为成功人生的重要标准;不到50%的学生认为自己在硬能力方面准备充分;58.0%的大学生急于推销自己,却对专业相关的行业了解很少,对职业领域的发展趋势和入职要求等不了解;34.2%的毕业生认为"个人前途及就业"问题经常困扰自己。结论开展心理健康教育,加强毕业生生态化的生涯规划指导,进行心理生态系统整合是改善大学生就业心理生态圈状况的途径。
- 吴世珍米振宏
- 关键词：就业心理学问卷调查
- 2010级医学新生心理健康状况调查与分析被引量：1
- 2011年
- 目的评估青岛大学医学院学生的心理健康状况,为进一步做好医学新生心理健康教育工作提供依据。方法运用"中国大学生心理健康状况测评系统"对青岛大学新生进行心理测评。结果医学院新生的总体状况良好,部分学生在性心理障碍、依赖、社交退缩、自卑等方面存在问题;医学院新生社交攻击、偏执、强迫、冲动、精神病倾向的因子得分较其他新生低(t=-4.747～-2.790,P<0.01);医学院新男生的冲动因子得分较其他新生男生低(t=-3.053,P<0.01);医学院新生女生社交攻击、偏执、强迫、冲动、精神病倾向因子得分较其他新生女生低(t=-3.686～-2.274,P<0.05);医学院新男生强迫因子得分显著高于女生(t=2.996,P<0.05)。结论医学院2010级新生总体心理健康状况好于青岛大学总体平均水平,但部分同学存在性心理障碍、依赖、社交退缩、自卑、强迫等心理问题。
- 刘彩云米振宏夏锡梅
- 关键词：心理测量学数据收集
- 研究生心理健康状况及相关因素研究被引量：2
- 2014年
- 了解研究生的心理健康状况,提高研究生心理素质。采用大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90)对1 492名研究生进行测评。结果显示,研究生新生在强迫、人际关系敏感、偏执和精神病性4个方面有较高的检出率。在性别、婚姻、经济状况方面差异有统计学意义(P<0.01),而汉族与少数民族的研究生的心理状况则差异无统计学意义(P>0.05)。结果显示,研究生心理状况良好,但仍然值得关注。
- 米振宏陈韶娟
- 公共危机事件下心理健康教育工作的创新开展被引量：1
- 2021年
- 在公共危机事件频发的形势下,推动心理健康教育工作的创新是科学应对公共危机事件,将其不良影响降至最低的必由之路。文章结合公共危机事件的内涵与特点,探讨了公共危机事件下学生的心理健康问题,并就公共危机事件下心理健康教育工作的创新路径进行了分析,旨在为弱化公共危机事件的影响建言献策。
- 米振宏周爱霞朱本娈
- 关键词：公共危机事件心理健康教育
- 大学生自杀行为的心理分析及干预策略被引量：3
- 2011年
- 大学生自杀现象一直是教育界十分关注的问题。研究大学生自杀干预要从自杀者的心理机制入手,分析其自杀原因,根据临床经验评估判断其自杀的危险程度,从而有技巧地作出干预决策。
- 米振宏邱慧青
- 关键词：大学生自杀干预策略心理分析
- 大学新生SCL-90心理测评研究——以某省属高校医学部2020级新生为例
- 2021年
- 调查山东某省属高校医学部2020级新生心理健康状况及其影响因素。方法:采用SCL-90对800名医学部2020级新生施测,将测试结果和全国大学生常模作比较,并研究性别、生源地、家庭经济状况、家庭类型等因素对SCL-90测评结果的影响。结果:医学部2020级新生中中有 13.7%的学生出现心理不良症状,心理不良症状主要表现为强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子。2020级医学部新生的SCL-90得分除强迫症状外其余均低于全国大学生常模得分。SCL-90 得分在性别上:女生得分高于男生;在生源地上:不同地区大一新生得分相差不大;在家庭经济状况上:家庭经济状况良好的新生心理状况明显好于家庭贫困的学生;在家庭类型上:独生子女的心理健康状况好于非独生子女。结论:2020级医学部新生的心理健康状况相对良好,但要对男性、家庭贫困、非独生子女家庭的学生给予较多关注。
- 吴美秀米振宏
- 关键词：SCL-90心理测试
- 医学研究生心理健康状况与人格特征分析被引量：7
- 2016年
- 目的了解医学研究生的心理健康状况和人格特征,提高医学研究生心理素质。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对780名医学研究生进行心理测试。结果医学研究生总体心理健康状况良好,SCL-90总均分和各因子分均低于全国青年常模水平,差异有显著性(t=4.11~4.60,P<0.05)。女研究生的总均分高于男生,差异有显著性(t=3.23,P<0.01);未婚学生总均分高于已婚学生(t=4.16,P<0.01)。男女生EPQ量表中神经质和掩饰性分量表得分比较差异有显著性(t=-5.72、2.14,P<0.01)。内外向与SCL-90中的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性呈显著负相关(r=-0.336^-0.085,P<0.05);神经质与SCL-90中的各因素呈显著正相关(r=0.363~0.526,P<0.01);精神质与SCL-90中的焦虑、敌对、偏执呈显著正相关(r=0.167~0.353,P<0.05)。结论医学研究生个性对心理健康起着重要的影响,性格越外向,心理健康水平越高。
- 米振宏陈红军李慧玫
- 关键词：心理测定学人格评价
- 系统式家庭治疗对青少年心理健康教育工作的适用性研究
- 2014年
- 家庭是我们一生的起点和最深的梦乡，它带给我们温馨和关爱的同时也可能带给我们一些负面的影响。尤其对于青少年来说，许多问题的产生都和家庭因素有关。纳森＆#183;阿克曼说过“我们的自我形象和家庭形象紧密相依”。因此，从家庭角度来解决青少年的心理问题就显得尤为重要，而系统式家庭治疗恰为此提供了一个良好的平台。
- 米振宏
- 关键词：青少年心理健康教育工作自我形象家庭因素心理问题
- 大学生课外活动经验和积极发展的关系——一项追踪研究被引量：8
- 2018年
- 以4所不同层次高校的1046名大学一、二年级学生为研究对象,相隔6个月进行了前后两次测试,运用分层回归模型分析了大学生参与课外活动和积极发展的关系。研究发现:一方面,课外活动经验可以有效预测大学生的积极发展水平;另一方面,积极发展水平高的大学生会主动选择参与各种课外活动。这说明发展是一个动态的、双向的过程。在对课外活动和积极发展的关系进行分析的基础上提出如下建议:学校和家长应鼓励和支持青少年参与课外活动;应发挥青少年在自身发展中的主动性;应多给青少年创设和他人发生联系的机会;应尊重青少年自己选择的具有个人意义的课外活动,引导青少年体验和反思参与的课外活动的意义。
- 兰公瑞丁文杰米振宏盖笑松
- 关键词：青少年大学生
