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罗春丽

作品数：3 被引量：30H指数：2
供职机构：首都医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育管理
  • 1篇医学生
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床教学基地
  • 1篇临床教学基地...
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇课程
  • 1篇课程评估
  • 1篇教学
  • 1篇教学基地
  • 1篇教学基地建设
  • 1篇高等医学院校

机构

  • 3篇首都医科大学

作者

  • 3篇线福华
  • 3篇罗春丽
  • 3篇蒋建民
  • 1篇陈嬿
  • 1篇庞文云
  • 1篇秦辅曾
  • 1篇李大蓉
  • 1篇路学一
  • 1篇孙屏

传媒

  • 3篇医学教育

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2001
  • 1篇1997
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
临床主干课程评估的实践与思考
1997年
临床主干课程评估的实践与思考首都医科大学线福华，秦辅曾，蒋建民，罗春丽国家教委颁发的《普通高等学校教育评估暂行规定》第五章第十五条中明确指出：“学校内部评估，即学校内部自行组织实施的自我评估，是加强学校管理的重要手段，也是各级人民政府及其教育行政部门...
线福华秦辅曾蒋建民罗春丽
关键词：课程医学教育管理
高等医学院校临床教学基地建设的探索与实践被引量：21
2005年
高等医学院校临床教学基地建设的问题越来越受到医学教育界的普遍关注,特别是在医学教育迅速发展的今天,尤其如此。本文从临床教学基地建设的重要性、临床教学基地建设所遵循的指导思想及具体建设的八大措施等几个方面,阐述了对临床教学基地建设进行探索实践的认识。
线福华陈嬿蒋建民罗春丽路学一庞文云
关键词：临床教学
医学生临床能力考核方法的探索与实践被引量：9
2001年
医学生临床能力的培养与考核评价是临床教学阶段至关重要的两个方面 ,本文作者就如何建立一套既比较客观公正、切实可行 ,又对医学临床思维能力培养有一定导向作用的考核方法进行如下探索和实践。本文介绍了围绕一个病例分五站进行临床能力考核的方法。
线福华孙屏李大蓉蒋建民罗春丽
关键词：医学生
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共1页<1>
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