艾敏
- 作品数：15 被引量：35H指数：3
- 供职机构：咸阳师范学院更多>>
- 发文基金：咸阳师范学院科研基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 移动教育App的研究现状分析被引量：15
- 2016年
- 随着移动终端设备及互联网技术的快速发展,在线教育迎来了新的发展契机,各大在线教育机构纷纷将注意力投向移动终端,基于移动通讯设备的App市场呈现火爆的发展势头。文中通过对现有App研究文献进行梳理,分析了现阶段国内移动教育App的研究现状及存在的问题,并提出了自己的看法,希望能对App的开发和利用提供建议。
- 王静艾敏
- 关键词：在线教育互联网技术
- 二维码技术在高校多媒体教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 移动通信技术飞速发展,再加上智能手机的不断普及,使得二维码技术逐渐被运用到更加广泛的领域。方便、快捷以及能够与互联网进行实时连接是二维码技术的主要特点,将其运用到高校的多媒体教学当中有助于激发学生的学习热情,提高教学效率与质量。
- 艾敏王静
- 关键词：二维码技术高校多媒体教学
- 影响远程学习者学习有效性的因素分析被引量：1
- 2014年
- 远程学习方式以其丰富的学习资源,不受时空限制等的优越性,逐渐成为信息社会人们进行自主学习和终身学习的重要方式。但在实践发展中,由于诸多因素的影响,使得它的质量常常受到社会各界的质疑。因此,探讨影响远程学习者学习有效性的因素,对于推进我国远程教育事业、提高远程教育质量具有积极的意义。
- 艾敏崔玉华
- 关键词：远程教育远程学习者影响因素
- 多媒体技术在高校教学中的影响与应用被引量：3
- 2019年
- 在我国经济体制不断发展的状况之下,网络的发展也在不断的进步之中,这就使得多媒体技术已经成为了人们日常生活工作中必不可少的组成部分。当前,多媒体技术也运用于教育行业,在日常的教育活动当中,多媒体技术的运用能够有效缓解课堂的单一乏味,并且能够快速的让学生通过多媒体技术的运用更好的感知所要学习的知识。通过多媒体技术展现出来的视频、图画等能够帮助学生将复杂的问题变得简单易懂,学生也能够通过在多媒体的技术学习中感受到更多的学习积极性。在这种情况下啊,笔者根据当前多媒体技术在我国教育行业的应用与发展进行了分析与概述,针对多媒体在教育行业的现状进行了探究,挖掘其对于教育行业的影响以及应用。
- 艾敏袁圆
- 关键词：多媒体教育高校
- 虚拟实验室在高校教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 在网络信息技术和科学技术飞速发展的当今社会,将虚拟实验室充分应用到高校教学中已成为促进高等教育发展的重要条件。本文就高校传统实验教学存在的问题进行分析,并就虚拟实验室在高校教学中的应用进行探讨。
- 艾敏袁圆
- 关键词：虚拟实验室高校教学实验教学
- 探究信息时代慕课的起源与发展被引量：1
- 2015年
- 在信息技术高速发展的今天,慕课正以免费、学习自由、即时交互评价等优点,吸引着各类学习者的学习目光。慕课作为一种新型的网络教学形式,是网络教学系统的重要组成部分,对以后更多网络教学形式的出现具有借鉴作用。分析慕课的起源,研究慕课的发展现状,推测慕课的发展趋势,探讨慕课发展遇到的挑战,并提出相应的建议,对于慕课的整体、条理性及全面研究具有重要意义。
- 艾敏袁园
- 关键词：网络课程教学形式
- 信息化环境下高校网络精品课程的使用情况及其对策被引量：1
- 2020年
- 文章以陕西省内5个高校随机选取的201个学生为对象,通过采用问卷调查法、辅助文献法对信息化环境下高校网络精品课程的使用情况进行了研究,并提出了信息化环境下高校网络精品课程的使用对策,包括丰富网络资源学习内容;提供网络课程学习条件;加强网络课程互动性,使教学更有特色;配备学习辅导,完善评估体系。
- 艾敏魏钰郭朦王佳妮
- 关键词：信息化
- 新建本科院校大学生学习投入与学习行为差异研究——以H大学为例
- 2015年
- 本文采用"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)对H学院进行完全随机抽样调查,发现学生课余时间安排较为合理、学习行为存在差异、但教育教学与师生互动存在不足。建议加强特色学科建设、寻求专业改造契机、建立四年一贯导师制、改革课堂教学形式、正确认识学习投入行为、引导学生学会学习等。
- 崔玉华艾敏
- 关键词：师生互动课堂教学
- 移动学习的现状及发展趋势被引量：2
- 2012年
- 移动学习作为一种全新的可以广泛使用的学习方式,其针对性研究起步于2000年,在这一年,美国加州大学成立移动教育研究组(Mobile Education Group),针对一些中学生使用手机的教育实验,并讨论在虚拟大学中移动教育的应用。
- 艾敏
- 关键词：学习者移动教育智能手机个性化技术标准
- 《一鸣惊人》flash动画设计与开发
- 2020年
- Flash软件具有功能强大、界面精美、交互性强、应用广泛、内存小等特点,其动态的演绎可以使学生产生强烈的兴趣,具有其他课件制作软件所无法比拟的优势。本文分析了课件设计的思路、素材的前期准备和Flash课件设计的整体思路以及课件设计的要点,最后是成语故事《一鸣惊人》Flash动画的设计与开发。本次设计意在将成语学习与多媒体教学相结合,真正达到学以致用,把Flash更好地引入到教育教学活动中去的目的。
- 艾敏王静牛星煜
- 关键词：FLASH课件一鸣惊人多媒体教学动态交互
