范玉红
- 作品数：15 被引量：64H指数：5
- 供职机构：杭州师范大学图书馆更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理文学语言文字更多>>
- 梁启超的图书馆观念与近代社会教育思潮被引量：5
- 2007年
- 梁启超作为中国近代图书馆事业的奠基者和开拓者之一,其图书馆观念在近代中国具有典型性和开创性。梁启超的图书馆观念可归结为"育才"和"普知"两个方面,这种观念与当时因国家现状而兴起的社会教育思潮有着密切的关系。
- 范玉红
- 关键词：图书馆观念
- 《李太白文集》三十卷
- 2024年
- (唐)李白撰清康熙五十六年(1717)缪曰芑覆宋临川本此书收录唐代诗人李白所作诗歌、古赋、表书、序、赞、颂铭记、碑文等。北宋英宗时,常山宋敏求广求文献,编成《李太白文集》三十卷。康熙五十二年(1713)吴门缪曰芑得昆山徐氏所藏临川晏氏善本,于康熙五十六年(1717)校正刊行,此即缪曰芑覆宋临川本《李太白文集》。
- 范玉红
- 关键词：宋敏求古赋
- 《西湖志》四十八卷
- 2024年
- 《西湖志》号称“西湖第一书”,雍正年间由浙江总督李卫主持修纂,吴焯、厉鹗、杭世骏、沈德潜等47位名家参与撰修,凡四十八卷,仿通志体例,分门记载,列目二十,并附有大量精美插图。此书是记载古代西湖和西湖文化历史的珍贵孤本,也是关于古西湖最具权威的一部“百科全书”,成为“西湖文化学”的起点。
- 范玉红
- 关键词：雍正年间杭世骏厉鹗沈德潜百科全书
- 民初教育部倡行图书馆的立场和贡献被引量：6
- 2006年
- 辛亥革命胜利后,民初教育部为新思想、新制度推行的需要而积极倡行社会教育,并把图书馆建设视为社会教育的有效措施之一,努力倡行。这种在开启民智、普及教育立场上对图书馆的认识和利用,有其思想渊源和社会背景,对近代图书馆事业有重要的贡献。
- 范玉红
- 关键词：民初图书馆立场
- 《字汇》十六卷
- 2024年
- 此为明代至清初最为通行的字典,依据楷体,将《说文解字》部首简化为214部,按子、丑等地支分为12集,部首和各部中的字又按笔画顺序排列,共收33179字。注音先列反切,后注直音。其编排体例,即偏旁分部检字法,一直为后世《正字通》《康熙字典》等所遵循,成为中国字典、词典的主要编排方式之一。
- 范玉红
- 关键词：《康熙字典》《字汇》《正字通》检字法直音编排体例
- 中国近代社会教育思潮与图书馆观念的迁变被引量：16
- 2005年
- 中国近代的图书馆经历了由单纯的典藏传统书籍到传播新知、开启民智,由面向“好学之士”以培养人才到面向民众以提高国民素质的观念转变。
- 范玉红
- 关键词：图书馆观念
- 民初社会教育思潮中的图书馆被引量：2
- 2006年
- 民国初期,受晚清开启民智、救亡图存社会思潮的推拥,对民众素质的强调形成了社会共识,而将教育普及于最广大民众的社会教育也因之受到前所未有的重视。在这场以救亡图存、振兴国运为目标的社会教育思潮中,图书馆作为一种社会教育的机构被寄予了莫大的期待。政府积极推动各地图书馆的设立,一些社会也纷纷设置各种有特色的图书室和阅报室。但由于经费不足、人们的观念局限等原因,以图书馆为平台实施传播知识、普及教育、唤醒民众的期望并未能如愿。
- 范玉红
- 关键词：民国初期社会教育图书馆
- 蔡元培图书馆思想的教育立场与历史贡献被引量：2
- 2015年
- 蔡元培的图书馆思想包含了两个基本内涵:一是在学校教育的框架中视图书馆为研究学问之辅助;二是在社会教育的框架中视图书馆为普及教育之机关。这一思想的形成主要是因为当时基于国内社会变革现状而兴起的以"开民智"为目标的教育思潮,以及晚清以来社会各界对图书馆的认识与期待。蔡元培以其思想和行动忠实地继承、发扬了晚清以来的先进的图书馆观念,并以其社会地位和影响对图书馆在学校教育和社会教育中的有力、有效功用予以积极的呼吁和宣扬,从而对中国近代的图书馆思想和事业起到了重要的引领和推动作用。
- 范玉红
- 关键词：图书馆思想教育立场历史贡献
- 清末新政倡行图书馆的立场与贡献被引量：7
- 2006年
- 清末新政时期,官方为获得新政需要的社会基础,强调民众素质的重要性,推行社会教育,并把图书馆建设视为社会教育的有效措施之一。这种在开启民智、普及教育立场上对图书馆的认识和利用,有其思想渊源和社会背景,对近代图书馆事业也有重要的贡献:广泛宣传了近代图书馆的观念,推动了近代图书馆的普及建设,强化了近代图书馆作为社会教育机构的定位。
- 范玉红
- 关键词：清末新政图书馆
- 基于同伴教育的新生入馆教育服务创新——杭州师范大学图书馆服务创新案例简介被引量：8
- 2015年
- 根据杭州师范大学的特点，图书馆对研究生和本科生采取了不同的入馆教育模式，对于研究生采用的是集体授课、按需个别预约参观指导的方式；对本科生则采用班级授课、小组参观的模式。这两种模式基本保障了新生入馆教育的高覆盖率。2011年起，图书馆引入了同伴教育理念，招聘新生学长志愿者，对新生进行入馆教育，取得了良好的效果。
- 何立芳彭丽文范玉红陈勤王海燕朱林仙张颖刘璇
- 关键词：新生教育同伴教育
