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葛艳芳

作品数:11 被引量:11H指数:2
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 8篇体育
  • 4篇高等体育
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇函授
  • 2篇体育函授
  • 1篇大众
  • 1篇大众传媒
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化研究
  • 1篇学生体质
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业体育
  • 1篇人文社会学
  • 1篇实践创新能力
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学基地
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园

机构

  • 11篇北京体育大学
  • 1篇嘉应学院
  • 1篇国家体育总局

作者

  • 11篇葛艳芳
  • 5篇花勇民
  • 1篇陈琳
  • 1篇熊开宇
  • 1篇饶东英
  • 1篇张明廷
  • 1篇何辉
  • 1篇张振清
  • 1篇梁晓杰
  • 1篇李晟

传媒

  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇第七届全国体...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇中国体育教练...
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇第五届首都特...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析瑞士私法体育的管理体制
<正> 研究目的:相对于英美法系而言,公法和私法的划分是大陆法系的重要特征。私法意味着市民社会的法律,是规定私人关系的法律。而民法典是私法构筑的关键基石,是调整市场关系的基础性法律,是调整社会民事生活的基本法律。瑞士是大...
花勇民葛艳芳陈琳
文献传递
关于2005年运动与体育国际年的研究被引量:2
2005年
采用访谈法、文献资料法和逻辑推理法等方法,分析了联合国确定2005年为运动与体育国际年的原因和过程,并在此基础上讨论了我们应该如何深入和正确地理解运动与体育国际年。研究认为,由于运动和体育特殊的功能,联合国在“体育与发展”理念的基础上,确定2005年为运动与体育国际年,帮助联合国创造一个更健康、更稳定的世界,实现千年发展目标;其价值观念是体育促进发展,体育既是手段,也是目的,体育是促进发展的手段,也是发展的目的之一,是继体育为祖国和全民健身这两种影响世界体育发展形态的价值观念之后出现的第三个重要的体育价值观念,将对21世纪世界体育运动乃至其它领域产生深远影响;《马克林根宣言》是“体育与发展”理念成长和确定2005年为运动与体育国际年过程中的里程碑,它以阿马蒂亚.森的发展观为其思想的源泉和实践的理论基础;体育是实质自由的重要内容之一,体育是人的基本权利,它的存在根本无须给出理由,体育本身就是价值,无须借助别的事物来体现它的价值。2005年运动与体育国际年涉及到了21世纪体育发展中最核心的问题是“安全”体育问题,即可持续发展、兴奋剂问题、公平、尊重和人人参与以及道德行为等。
花勇民葛艳芳
论西方体育制度安排被引量:2
2008年
讨论了西方体育基本制度中的第一、第二、第三基本制度,根据对德国的实证研究建立分析西方体育基本制度的分析模型——体育福利三角形,并将研究的视野扩大到整个西方福利国家,分析体育福利三角形的解释力,最后讨论了西方国家福利政府和体育制度安排的危机。西方体育基本制度中所体现的全面、协调、可持续以及民主法治、公平正义,对于正在建设全面小康时期的中国和谐体育和科学管理具有较好的借鉴作用。
花勇民葛艳芳
关键词:西方体育
欧洲教练员培养的路径:以瑞士为典型案例被引量:3
2006年
科学地考察和确切地把握欧洲教练员培养的组织形式、核心任务和课程安排等方面的特色。不仅能使我们掌握欧洲教练员培养的一般信息,学习和借鉴相关的经验.而且对于我国高等体育院校运动训练专业的发展,从整体上理解欧洲体育文化制度和体育制度文化的一般形态都非常有益。这对于我国竞技体育的可持续发展,体育人文社会学的研究和中国的教练员墙养的实际工作都是非常必要和重要的。
花勇民葛艳芳
关键词:教练员高等体育院校体育人文社会学
高等体育函授教学方法与手段研究
2003年
结合北体大多年来函授教学实践,围绕着教学改革要有突破这一主题,在广泛调查研究后,分析了当前高等体育函授教学的弊端,论述了高等体育函授教学方法与手段改革的紧迫性和必要性以及改革的构想和尝试,提出突出能力培养,建立“能力本位”的教学模式,创出一条函授教育的新路。
梁晓杰葛艳芳张明廷邢文华
关键词:函授教学
高等体育成人教育管理信息化研究被引量:2
2008年
以北京体育大学成人教育学院为例对高等体育成人教育管理信息化进行了较为深入的研究。论述了高等体育成人教育管理信息化实施的必要性,分析了实施的可能性;认为数字化校园建设为信息化提供技术保障,是高等体育成人教育办学对象的迫切需求。总结了高等体育成人教育管理信息化实施重点:管理理念的信息化、管理手段的信息化和远程教育系统建设。
葛艳芳
关键词:管理信息化数字化校园
影响大众传媒与职业体育相互选择的因素分析
<正> 研究目的:职业体育从诞生之初就与传媒结下了不解之缘。经过了100多年的发展,二者的形式和内容都发生了很大的变化。大众传媒的影响力扩大到全世界,职业体育资源更加丰富并迅速成长为传媒的一个巨大目标市场。职业体育必须搭...
葛艳芳花勇民饶东英
文献传递
加强高水平实验教学基地建设提高学生实践创新能力
本文以实验教学体系、实验教学队伍、实验教学管理模式以及特色产学研实验教学实验室等建设,阐述了高水平实验教学基地建设的主要内容;并简要介绍了高水平实验教学基地的特色之处,重点对实验教学基地在实验教学中发挥的重要作用进行了阐...
熊开宇何辉李晟葛艳芳张振清
关键词:实验教学基地实践创新能力
文献传递
探索体育函授改革之路 建立“能力本位”教学模式被引量:1
2003年
从体育函授实践出发 ,通过对北京体育大学函授教学改革的探索和思考 ,指出要根据体育函授成人教育、职业教育的特点 ,淡化学科系统理论的掌握 ,突出对学生能力的培养 ,建立“能力本位”的教学模式 。
张明廷葛艳芳
关键词:体育函授职业教育能力本位教学模式函授教育
高等体育函授网络化教务管理研究被引量:1
2007年
葛艳芳
关键词:体育函授管理员教务管理函授站高等体育
共2页<12>
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