袁立丽
- 作品数：14 被引量：30H指数：3
- 供职机构：合肥师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程生物学更多>>
- “一锅法”合成2-氨基苯并噻唑的工艺研究被引量：2
- 2013年
- 以苯胺为原料,采用"一锅法"直接合成2-氨基苯并噻唑,研究并获得了最佳工艺条件。该方法避免了通过合成苯基硫脲后再合成产品的两个环节,具有工艺过程简单,环境污染较小,经济效益高等优点。小试实验结果表明,在最佳工艺条件下,产品的合成收率达到84%。
- 袁立丽
- 关键词：苯基硫脲2-氨基苯并噻唑
- 聚乙二醇支持和液相有机合成反应
- 近年来，可溶性聚合物支载的小分子有机化合物的合成技术已成功地应用于组合化学、平行合成等领域。这种液相合成技术兼具了传统的溶液相有机合成化学（如反应活性高、反应时间短、中间体容易鉴定等）与固相有机合成化学（如可使用过量的试...
- 袁立丽
- 关键词：聚乙二醇环加成
- 文献传递
- 微波辐射合成脲醛树脂被引量：1
- 2002年
- 用微波加热合成脲醛树脂,获得最佳反应条件为;尿素与甲醛物质的量比为1:1.9;反应时间:600～660s;PH 值控制在7～8;反应基本完成。
- 何承东袁立丽
- 关键词：脲醛树脂微波辐射法尿素甲醛生产工艺
- 硫脲衍生物的研究进展被引量：4
- 2008年
- 本文介绍了硫脲衍生物的合成方法,以及它在农业、医药、工业和分析化学等方面的应用,并对其在这几方面的发展前景进行了展望。通过对硫脲衍生物的合成方法及应用的综述,从而为生产和研究提供新的思路。
- 袁立丽
- 关键词：硫脲衍生物
- 本科院校无机化学课程改革探讨被引量：2
- 2011年
- 对无机化学的重要地位和作用以及教学中存在的一些实际问题加以研究和分析,并提出了具体的改革措施。
- 贾勇袁立丽周双生吴培云
- 关键词：无机化学教学方法
- 网络环境下中学化学实验教学的研究与应用
- 2015年
- 随着网络技术的发展,互联网上的大量信息可以为中学化学实验教学提供丰富的资料。它不仅可以为学生的学习提供广阔的实验活动平台,还可以培养学生的创新精神和实践能力。本文就化学网络资源的获取以及运用于中学化学实验教学中的一些问题进行初步的探讨。
- 袁立丽
- 关键词：网络环境中学化学实验教学
- 4,4′-二溴联苯合成工艺研究
- 2013年
- 文章在自制催化剂作用下,以联苯和液溴为原料制备4,4′-二溴联苯,并通过实验确定了反应的较佳工艺参数:联苯、液溴、催化剂的摩尔比为1∶2.3∶0.001 25,反应时间为5h,反应温度为40℃,液溴的滴加时间为40min。在该工艺条件下,所得产物的收率达到94%,产品的纯度为98%。
- 王玉静闫杏丽袁立丽王红英李琴陈天云
- 关键词：联苯催化合成
- 化工原理教学中多元评价体系的研究被引量：1
- 2016年
- 本研究尝试在化工原理课程教学过程中构建较为科学可行的多元评价体系,并结合制药工程两个本科班的化工原理教学实践,对多元评价原则、多元评价方式如口语评价、表现性评价、纸笔测验评价、档案袋评价等进行了系统的研究。在化工原理的具体教学中运用多元评价体系,能极大的激发学生学习化工原理的兴趣,使学生由原来的被动学习变为主动学习,并且促进学生多种智能的综合发展。
- 卫艳新陈蕾袁立丽
- 关键词：多元评价体系化工原理教学
- 基于SOLO分类理论的化学核心概念学习进阶研究--以“离子反应”为例被引量：2
- 2021年
- “离子反应”是高中化学重要的基本概念与核心概念,贯穿高中阶段化学学习的始终。基于SOLO分类理论,通过对高中化学课程标准和教材的分析,依据学生实际学情为出发点,横向上基于初高中两个不同学段,纵向上依据SOLO理论5个层次逐步建构“离子反应”的学习进阶路径,进而促进学生对本节内容的理解和运用,培养学生的学科核心素养。为教师进行教学设计,有效开展课堂教学提供参考。
- 赵莉董华泽戈益超薛艳袁立丽
- 关键词：离子反应学习进阶
- LB膜技术的应用综述被引量：3
- 2009年
- LB膜技术是一种制备分子高度有序排列的超薄膜的先进技术。本文对LB膜技术的应用进行了综述,主要讨论了目前LB膜技术在生物膜仿生模拟、超薄膜制备、光学及传感器等方面的应用研究进展。
- 陈琛袁立丽
- 关键词：超薄膜光学传感器
