詹文都
- 作品数：26 被引量：73H指数：5
- 供职机构：浙江越秀外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 从知识分子政策看邓小平的“需要”理论
- 2005年
- “需要”理论在历史唯物主义中占有十分重要的地位。从知识分子政策看,邓小平思想中包含着丰富的“需要”理论,这是对马克思主义的“需要”理论的继承和创新。在新的历史时期,认真学习和把握邓小平的“需要”理论的基本内涵和基本特征,对于卓有成效地开展知识分子工作具有时代价值。
- 詹文都
- 关键词：知识分子政策历史唯物主义知识分子工作邓小平思想历史时期
- 简论邓小平的形象建设思想被引量：3
- 2001年
- 詹文都
- 关键词：战争力量国际交往反对霸权主义党政分开中央领导机构
- 论建立我国企业应对反倾销危机的职业化应急服务机构
- 2007年
- 大有愈演愈烈的反倾销之势给我国应对反倾销危机的应急管理和应诉水平提出了新的挑战。现有的应对机制已难以适应新的环境的需要,建立专业化、职业化的应急服务机构已势在必行。本文探讨了建立职业化反倾销应急服务机构(反倾销应急事务所)的紧迫性及其定位和职能。
- 詹文都
- 关键词：职业化
- 公共危机应急机制:和谐社会的呼唤被引量：2
- 2006年
- 詹文都戴健林唐昊麻国庆
- 关键词：社会安全公共危机应急机制呼唤公共卫生事件应急管理机制
- 浅谈政治理论课的形象建设
- 2001年
- 所谓政治理论课的形象就是它在相关公众(如各级领导、学校师生等)心目中的总体评价.
- 詹文都
- 关键词：政治理论课思想政治教育教学内容思想道德素质教育
- 基于马克思人的全面发展理论的个体自我和谐的构建
- 2008年
- 马克思人的全面发展理论蕴涵着对人的个体自我和谐的深刻关注。在中国特色社会主义条件下,社会发展和社会和谐为个体自我和谐提供了现实前提;个体自我和谐既是社会主义社会发展的目的,也是构建社会主义和谐社会的基础和重要内容。因此要不断发展个体自我和谐的现实前提和环境条件,指导个体通过社会实践与自我修炼构建自我和谐。
- 张静詹文都
- 通识教育改革模式分析:利益相关者视角被引量：6
- 2012年
- 作为一种典型的利益相关者组织,大学的教学改革无不受着利益主体的牵制和影响。基于学院、教师、学生的利益诉求,通识教育改革模式可概括为集中模式与分散模式、兼职模式与专任模式、自由模式与限制模式。唯有充分尊重和考虑各利益相关者的利益,实现利益主体间某种相对的平衡,通识教育改革才能稳步有效地推进和实施。
- 李文章詹文都
- 关键词：通识教育相关利益者
- 启示录:现代西方学校的性道德教育被引量：7
- 2001年
- 詹文都
- 关键词：性道德教育性病传播婚外性行为当代西方社会伦理教育国际卫生组织
- 论思想政治理论课教学的反馈调节被引量：4
- 2005年
- 惟有重视教学过程的反馈调节,才能使教师及时地获得学生学习态度和学习成效的反馈信息,调整教学程序、教学信息传递和教学方法,从而保证教学按照预定的教学目标和教学计划,高效率、高质量地有序进行,实现思想政治理论课教学的最优化。
- 詹文都
- 关键词：政治理论课教学反馈调节教学信息传递教学程序教学计划
- 突发性公共危机管理初探被引量：2
- 2004年
- 本文介绍了各种突发性的公共危机及影响,探讨了如何防范和应对公共危机,强调建立系统、科学的公共危机管理机制。
- 肖鹏军詹文都肖鹏英
- 关键词：突发性公共危机危机管理法律制度
