谢宁宁
- 作品数：7 被引量：12H指数：1
- 供职机构：石家庄铁道学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 从“人性”切入室内设计的“人性化”问题被引量：1
- 2009年
- 室内设计的人性化需要建立新的价值标准和设计方法。室内设计中"环境为源,以人为本"的理念,正是演绎我国传统哲学"天人合一"的观念。人类对自己与环境之间的关系的认识,在不断深入理解的过程中走向亲和的新层面,正以超乎以往的热情重新审视自己和自己的生活环境。
- 谢宁宁魏卓樊海彬陈宇
- 关键词：人性化心理学地域文化现代室内设计
- 数字技术在专业设计教学中的应对策略
- 2009年
- 随着数字技术的飞速发展，给传统的设计及其设计教学，注入了新的活力和压力，同时对艺术设计学科的专业设计教学提出了新的任务和要求。数字技术的应用，带来了设计工作和学习的便利，同时亦存在着很多负面效应。在专业设计教学中需要适度把握数字设计和传统设计之间的关系，数字技术带给设计及其教学的变革也勿庸置疑，但无法替代设计的创造性思堆。电脑只能是我们进行设计的好帮手。我们要培养创造性思维能力以及综合的设计修养，这样才能使设计者产生更多的新构思和新创意。
- 魏卓谢宁宁樊海彬陈宇
- 建筑装饰构造课程教学改革探索被引量：10
- 2009年
- 建筑装饰构造是一门实践性很强的工程技术类课程.其教学实践活动中存在理论与实际脱节,教学方法、手段单一,教材内容老化,学生思想上不重视等问题,为此,在该课程的教学中应将前沿的工程技术和新材料引入课堂,更新教学观念、教学内容,变通教学方法;加强建筑装饰构造与室内设计等课程的结合;加强实践性教学环节,构建多媒体教学模式,加快MCAI课件开发;通过互联网,查阅各种相关信息,作为教学内容的补充;加强建筑装饰构造课程对学生创新能力的培养.
- 魏卓谷晓龙谢宁宁
- 关键词：建筑装饰构造教学改革
- 以人为本的城市公共空间数字化导向系统设计
- 2009年
- 数字化时代的到来,对导向系统设计提出新的要求。从传播学角度切入,以人为本,深入研究城市公共空间环境对数字化导向系统的影响,探讨如何设计和构建一个完善的、便利的、适合广大人民群众的数字化导向系统,即以人为本的数字化导向系统。
- 谢宁宁魏卓侯永瑞
- 艺术设计专业学生自主学习引导体系的研究与实践
- 2009年
- 在当前信息时代下，对刚进入大学的艺术设计学生走向正确的自主学习之路，我们进行了教学改革，建立丰富有效的超媒体信息库，建立多层次的网络互动平台，建立高效率的教学机制。在实践中取得了不错的成绩，证明这种学习体系是有效的。
- 樊海彬魏卓谢宁宁陈宇
- 关键词：艺术设计教学改革
- 谈品牌专卖店商业文化品质的提升被引量：1
- 2009年
- 随着市场经济的迅速发展,越来越多的品牌开始重视专卖店的商业文化与商家利润之间的关联,从空间设计环节出发,重视人性化设计,才能更好地体现专卖店的产品和服务,推动着整个品牌的形象、文化、品质的提升,从而在激烈的商业竞争中立于不败之地。
- 魏卓谢宁宁樊海彬朱靓
- 关键词：商业环境以人为本
- 从长城一线民居调研谈新农村建设生态设计观
- 2009年
- 从民居调研入手,探讨新农村建设的特征,并且提出了新农村建设应该遵守的一些生态设计原则和从文化角度的一些要求。
- 樊海彬谢宁宁魏卓陈宇
- 关键词：新农村建设生态设计
