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赵庆华

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：合作民族师范高等专科学校教育系更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理适应
  • 1篇心理适应性
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇院校
  • 1篇人心
  • 1篇民族
  • 1篇民族院校
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇个人心理

机构

  • 3篇合作民族师范...

作者

  • 3篇赵庆华
  • 1篇贺国俊

传媒

  • 2篇甘肃高师学报
  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
民族师专学生心理适应性调查分析
2008年
目的调查分析民族师专学生心理适应性状况，为加强民族师专学生心理健康教育、提升其心理健康水平提供依据。方法采用大学生心理适应性测量问卷对我校978名学生进行心理适应性调查，并在性别、年级和民族变量上进行比较。结果有64．01％的学生心理适应性很强或较强，只有0.31％的学生心理适应性很差；女生的心理适应性显著低于男生；二年级学生的心理适应性显著低于一、三年级学生，一、三年级学生心理适应性比较无显著性差异；藏族学生的心理适应性显著低于汉族学生，汉族和回族、藏族和回族学生心理适应性比较无显著性差异。结论民族师专学生整体心理适应性水平较高，但存在性别、年级和民族间的差异，应对心理适应性较差的学生进行干预。
赵庆华
关键词：心理适应性
影响英语学习的个人心理因素及对策分析
2008年
影响英语学习的因素是多方面的,学习者原有的认知结构、学习需要与内驱力、学习兴趣、心向和定势以及性格等心理因素对其英语学习的效果有着深远的影响,对这些因素,教师应做深入的分析和探讨、采取相应对策,使其英语学习达到最佳效果。
贺国俊赵庆华
关键词：英语学习
在民族院校开展心理健康教育工作的思考
2009年
民族院校的学生作为大学生中一个特殊群体,既有普通大学生一般的心理特点,也有民族院校大学生尤其是少数民族学生自身特殊的心理矛盾与问题。针对这种情况,在民族院校要建立一个大学生心理咨询与教育机构并逐渐建立专业化心理健康教育师资队伍,利用"校园媒体"宣传心理健康知识和开设选修课增强学生的心理调适能力,同时通过建立学生心理档案和培训班级心理健康信息员等方式构建起一套大学生心理问题筛查、干预、跟踪和控制的长效工作机制。
赵庆华
关键词：民族院校教师心理健康教育
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