邢保华
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 混龄游戏对幼儿社会性心理发展的作用被引量：2
- 2009年
- 何为幼儿社会性?其实并无统一的定义,本文把幼儿社会性定义为幼儿在社会性交往过程中获得的各种人际关系与特征以及在处理各种人际关系时所表现出来的心理趋向性,包括伙伴关系、角色扮演、观点采择、社会性问题解决、群体适应和亲社会性行为等。
- 邢保华刘芳
- 关键词：社会性行为交往过程游戏时间社会性发展
- 从墙内到墙外,与自然建立深度联结
- 2021年
- 触摸自然让整个世界都变得亲近,自然可以对儿童的身心和社会关系产生重要的影响。这是学术界不少人的共识。如果幼年时从未被自然感动,长大后怎会有力量发现和改变?如果一个人缺少了亲近土地的体验,将来又如何与其他生命以及大自然相处?然而,现代社会中父母抚养焦虑的蔓延、新技术和屏幕媒体的普及、复杂的社会文化变迁,使得"田园牧歌式的童年"越来越少,"自然体验缺乏"已然成为当今儿童的突出现象。研究指出,长久与自然隔绝。
- 王妍妍谷珵崔利玲邢保华罗晓红
- 关键词：社会文化变迁亲近社会关系
- 农村幼儿园园长培训现状及其提升对策被引量：9
- 2018年
- 提升农村幼儿园园长的专业素质是切实提高农村学前教育质量的重要途径。当前农村幼儿园园长培训主要存在培训机会少、偏重理论学习和忽视园长综合素质提高等问题。提升农村幼儿园园长培训的有效性需要做好培训的前期调查,合理制订培训方案,选择合适的培训内容和培训方式,并加强对培训过程的管理。
- 邢保华杨巧萍
- 我园承接国培项目的思考与对策
- 2018年
- 2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出：“多种途径加强幼儿教师队伍建设”,“建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求.创新培训模式,为有志于从事学前教育的非师范专业毕业生提供培训.三年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训.”随即全国各地实施了园长和骨干教师的培训计划.
- 邢保华杨巧萍
- 关键词：幼儿教师队伍建设幼儿园园长教师培训学前教育骨干教师非师范专业
- 幼儿教师教育科研状况分析及对策被引量：1
- 2010年
- 一、幼儿园教师进行教育科研存在的问题在现实中有一些幼儿园把科研课题作为摆设,用来装点门面,或者应付各种考核、评估。尤其是把课题研究与保教工作看作是互不相干的,教育教学工作仍然是老一套,而科研课题被束之高阁,"
- 邢保华王杨斌
- 关键词：幼儿教师幼儿园教师教学工作幼儿园管理教育科研工作
- 一组3岁～5岁幼儿混龄游戏活动
- 2009年
- 混龄游戏是促进幼儿社会性发展的一个重要、有效的途径。正如台湾邱志鹏教授所指出的“儿童在社会化过程中所必须习得的良好社会适应技巧，在混龄环境下，比在相同年龄的环境下容易获得”。针对我国独生子女社会化问题的现实情况，昆明市人民政府机关幼儿园近两年开展了借助混龄游戏（包括混龄表演游戏、混龄结构游戏、混龄角色游戏、混龄体育游戏、混龄自由游戏等）促进幼儿社会性发展的实证研究。研究发现，混龄游戏对促进幼儿社会性发展作用显著。现将该园设计的一些混龄游戏刊登如下．以飨读者。
- 符珊珊缪愫干敏崔悦刘芳景韶曦何艳姜晓华邢保华李琳
- 关键词：游戏活动社会性发展社会化过程社会化问题社会适应独生子女
- 让幼儿在活动中充分体验少数民族文化被引量：1
- 2018年
- 云南是我国少数民族最多的省份，经过漫长的历史变迁，已经形成灿烂的少数民族文化。云南少数民族文化涉及生活的方方面面，其中歌舞、手工艺、饮食、体育最具教育性。我们在专业人员的指导下，挖掘其中适宜的教育资源，在园内外开展各类少数民族特色活动，让幼儿通过多种感官在游戏和生活中体验云南少数民族文化。
- 邢保华刘芳李燚
- 关键词：少数民族文化幼儿历史变迁教育资源手工艺
- 农村幼儿园家园共育活动的思考
- 2012年
- 一、家园共育的内容和方法1.家园要做到及时和经常的沟通坚持双向沟通。沟通越及时和频繁,则家园共育越有效。教师与家长可通过多种形式、机会进行沟通,如接送孩子时、教师家访、电话联系、家园联系册、家庭教育计划表、个别幼儿教育计划表。
- 邢保华黄梅邓红
- 关键词：计划表家长参与家长教育家庭教育
- 欢乐象脚鼓——大班音乐活动
- 2020年
- 一、设计意图象脚鼓是傣族人民最喜欢的乐器之一,外形似一只大象脚。在傣族人民心中,它象征着五谷丰登,美好生活。象脚鼓的“咚咚”声,浑厚激昂,音色有高有低,深受幼儿喜爱,每当敲响象脚鼓时,孩子们会不由自主地随着音乐节奏手舞足蹈。为了尊重幼儿的兴趣,充分创造条件,萌发幼儿对美的感受和体验,引导幼儿用自己的方式去表现和创造美,我们设计了“欢乐象脚鼓”音乐活动,让孩子在玩象脚鼓的过程中体验家乡独特的民族文化。
- 邢保华刘芳符珊珊
- 关键词：音乐节奏尊重幼儿引导幼儿欢乐
- 大班健康活动:奇妙的我
- 2011年
- 活动目标1.初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同,形成正确的性别意识。2.能大胆地表达自己的想法和认识。3.懂得保护自己的身体,学会尊重他人。活动准备多媒体课件、操作材料4份。活动过程1.游戏＂找朋友＂,调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。
- 邢保华王杨斌刘芳
- 关键词：大班身体器官多媒体课件性别意识
