您的位置: 专家智库 > >

郑慧清

作品数:24 被引量:80H指数:3
供职机构:尤溪县第一中学更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 12篇教学
  • 8篇学案
  • 8篇教学案
  • 8篇教学案例
  • 6篇政治
  • 6篇趣味
  • 6篇趣味教学
  • 6篇趣味教学案例
  • 4篇政治课
  • 3篇证券
  • 3篇证券投资
  • 3篇证券投资基金
  • 3篇实证
  • 3篇实证分析
  • 3篇投资基金
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇基金
  • 3篇教师
  • 2篇哲学

机构

  • 18篇尤溪县第一中...
  • 4篇浙江大学
  • 1篇杭州商学院
  • 1篇安徽省无为中...

作者

  • 22篇郑慧清
  • 2篇林坚
  • 1篇王尤
  • 1篇陈宇峰
  • 1篇王宁
  • 1篇张秀华
  • 1篇王礼宝

传媒

  • 7篇思想政治课教...
  • 2篇福建教育
  • 2篇中学政治教学...
  • 2篇福建基础教育...
  • 1篇商业研究
  • 1篇中学政史地(...
  • 1篇经济论坛
  • 1篇经济问题
  • 1篇人民教育
  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇中学政史地(...
  • 1篇现代教学

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 5篇2005
  • 7篇2003
  • 7篇2002
  • 1篇1998
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“借题发挥”三法
2005年
在交际场合,借题发挥, 是一种常见的说服或是批驳的技巧。下面,介绍常见的三种借题发挥的方法。一、反弹法在股市中,长处于低迷状态中的股票,有反弹的日子。同样,我们交往中,面对对方抛出的刁钻古怪的话题,我们有时便可以借助于这种反弹的技巧。这其实就是一种“借力”。对方的话题力度越大,反弹过去对于对方的挫伤力也就越猛。一次。
郑慧清
关键词:交际场合当代青年周恩来电视台借力
高二《思想政治》战争与哲学案例五则
2002年
冰雪受困1812年6月,拿破仑率兵60万,偷渡泥门河进攻俄国,很快就占领了大片俄国领土。然而,正在得意之中,11月初,早到的寒潮天气突然变冷,刺骨的寒风冻僵了法军士兵的手脚,整个俄罗斯陷在了一片冰天雪地之中。从未经受过严寒天气考验的法国士兵,抵御不住寒冷天气的袭击,“每天冻死数千兵马”。无计可施的拿破仑,不得不于12月下令撤军。最后,60万大军只剩下2万——几乎全军覆没。而俄国军队几乎不费一兵一卒就“赢”得了这场战争的胜利。这场战争对于拿破仑来说,简直要哀叹:“天灭我也!”
郑慧清
关键词:思想政治课战争哲学教学案例
教学“情境”
2003年
郑慧清
关键词:教学情境教学目的课程改革课堂教学
政治获得加分的三种情形
2005年
政治加分情况,一般存在于高考政治科150分卷中。如2004年的广东、上海等高考政治试卷中,都继续保持了这样一种形式。结合广东、上海高考政治试卷的情况,我们将加分的情况略作总结与归纳:
郑慧清
关键词:高考政治加分政策答题要点例题解析
容量与规模:我国证券投资基金绩效实证分析
该研究在借鉴国外广泛运用的业绩评估模型(主要有特雷诺指数、夏普指数、詹森指数、T-M模型和H-M模型等)的基础上,结合中国的具体实际情况,对相关模型和研究方法作了一定的修正和改进,以此对中国证券投资基金近三年半时间里的整...
郑慧清
关键词:证券投资基金证券市场基金绩效基金业绩
文献传递
最好的教育
2003年
这是一则为我们所熟悉的故事——一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界。十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在,他们回来了,个个都是满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说:'十年游学,你们现在都已经是饱学之士。现在,学业就要结束了,我们上最后一课吧!'弟子们围绕着哲学家坐了下来。
郑慧清
关键词:课堂教学社会实践研究性学习教育理念教师教书育人
读·提·联·答——解答文综试题的四步战略
2005年
郑慧清
关键词:试题有效信息党内监督条例
噪音变“福音”
1998年
一向为人们所厌恶的噪音,在科学家手里却变害为利了。科学家根据不同植物对不同波段的噪音的敏感程度不同的原理,研制出噪音除草器。噪音除草器发出的噪音,能使草种子提前发芽。
郑慧清
关键词:科学家波段植物
文综政治组合选择题解题指要
2005年
文综政治组合选择题,是一种介于单项与不定项之间的特殊形式。解答这类选择题,我们可以根据答案的组合情况来取舍。
郑慧清
关键词:政治组合选择题解题指导高考文科综合能力测试
趣味教学案例四则
2002年
优点单 年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力,有一些学生因学习困难甚至有些灰心。为了帮助这些学生增加信心,她就让每个学生用纸写下其他同学的优点,然后她分别抄下大家写给每个人的优点,再把这个“优点单”发给学生自己。学生们看到“优点单”上写的自己的优点,一个个惊喜万分,那些信心不足的学生很快恢复了信心,学习成绩有了明显提高。若干年后,海伦与这个班的学生们一起参加本班一个在战争中死去的学生马克的葬礼。
郑慧清张秀华
关键词:思想政治课教学教学案例
共3页<123>
聚类工具0