郑辅伦
- 作品数：2 被引量：77H指数：1
- 供职机构：皖南医学院图书馆更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 1998～2004年《皖南医学院学报》载文统计分析
- 2005年
- <皖南医学院学报>(以下简称学报)是综合性的医学期刊,它的前身为<皖南医学>,创刊于1974年,1982年更名为<皖南医学院学报>.三十多年来,学报积极宣传国家有关医疗卫生事业的方针政策,密切关注国内外医学的新进展,及时报道皖医科研、教学和医疗的新成果和新经验,促进院内外学术交流.1984年公开发行,1998年加入"中国学术期刊(光盘版)"和"中国期刊网全文数据库",1999被批准使用国际连续出版物标准刊号,2001年又加入了"万方数据资料系统数字化期刊群".学报自1999年改版后,稿源丰富稳定,论文质量有了明显提高,编辑日趋标准规范.
- 郑辅伦
- 关键词：著者引文
- 高校信息素养教育微课平台的构建研究被引量：77
- 2014年
- 目前,国内高校在信息素养教育方面普遍存在课程普及率不高、缺乏学生个性化需求考虑、师生交流互动少、教学资源共享性差等不足,而微课短小精悍、易下载、易扩充、交互性强的特点体现出其在信息素养教育中的优势。信息素养教育微课教学平台应包括微课视频、交流BBS、学习效果在线测试以及后台管理等模块。对平台教学资源建设的建议:根据教材的编排顺序划分微课内容,保持微课内容的相对独立性,相似内容的微课教学形式尽可能一致,多方位地讲授重难点。微课平台为高校更好地满足学生个性化、碎片化的信息素养学习需求提供了途径。图2。表2。参考文献10。
- 叶小娇李检舟郑辅伦
- 关键词：信息素养教育教育平台
