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郑雪滢

作品数:10 被引量:16H指数:3
供职机构:辽宁大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学规划课题辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 5篇大学生
  • 4篇心理
  • 3篇心理危机
  • 3篇女大学生
  • 2篇心理干预
  • 2篇主义
  • 2篇干预
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理危...
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理危机
  • 1篇以人为本
  • 1篇哲学
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人为本

机构

  • 9篇辽宁大学

作者

  • 9篇郑雪滢
  • 1篇张毅
  • 1篇张兴国
  • 1篇袁峰

传媒

  • 2篇鞍山师范学院...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校思想政治教育工作从灌输到互动式的转变被引量:3
2014年
对高校大学生灌输式的思想政治教育方式,虽然秉承了马克思主义灌输理论的要点,却只是灌输理论的组成部分之一。在全球化以及中国社会转型的大环境影响之下,灌输式教育不合时宜,不能因材施教。究其原因,第一,没有理清灌输式教育与灌输理论的关系;第二,没有科学地理解"认识"的辩证过程;第三,没有正确领悟到思想政治教育的目的。我们有必要寻找新的教育方式即互动方式来替代它。互动式的教育方式贯穿于思想政治教育工作的课堂教学、课后谈心、社会实践以及新媒体的应用之中。
郑雪滢
关键词:高校思想政治教育灌输式教育互动式教育
深入理解马克思《1844年经济学哲学手稿》中的共产主义思想被引量:6
2016年
《1844年经济学哲学手稿》中的共产主义思想,是马克思按着从异化劳动→私有财产→共产主义的逻辑理路展开,构建了一个以人为本、以自由为核心、以"三个(人与自然、人与人、人与自身)统一"为基本内容的完整体系。这样理解马克思的共产主义思想,才能真正把握马克思关于人的解放、自由发展思想的源头和实质;才能确实澄清对马克思共产主义思想理解上的种种误读;才能继续坚守共产主义信仰,进一步彰显马克思主义在当今全球化时代的解释力、说服力、吸引力。
张兴国郑雪滢
关键词:《1844年经济学哲学手稿》共产主义思想
大学生心理危机表现及其对策被引量:4
2013年
大学生群体容易受到社会各界的关注,大学生心理危机的产生主要受到生理、心理、家庭、学校和社会因素的影响。当前大学生心理危机的具体表现为人际交往障碍、学业心理焦虑、婚恋心理危机和求职择业恐惧等。高等学校针对心理危机,应当建立心理普查和心理危机预警机制,开展"一对一"专业疏导与团体心理辅导,加强职业生涯规划教育和婚恋教育,达到化解心理危机,增强学生心理适应与应对能力的效果。
郑雪滢张毅
关键词:大学生心理危机心理干预
试论女大学生心理危机产生原因
女大学生群体因其兼具大学生群体与女性群体的双重特点,容易受到社会各界的关注。女大学生心理危机一直是家庭、学校乃至整个社会危机的突发、高发源。同时,它也是高校思想政治教育工作的难题之一。本文将当前女大学生的心理危机大致划分...
郑雪滢
关键词:女大学生心理危机
文献传递
试论女大学生心理危机产生原因
女大学生群体因其兼具大学生群体与女性群体的双重特点,容易受到社会各界的关注。女大学生心理危机一直是家庭、学校乃至整个社会危机的突发、高发源。同时,它也是高校思想政治教育工作的难题之一。本文将当前女大学生的心理危机大致划分...
郑雪滢
关键词:女大学生心理危机
试论法治文化的社会意义
我国法学界对于法律文化的研究已经历时不断,在法律文化研究领域中,人们对法律文化的概念、中国传统法律文化的特点、中西法律文化的比较,以及中国传统法律文化与现代化的关系等问题已作了充分的探讨,本文站在一个新的角度——以法治的...
郑雪滢
关键词:法治法治文化
文献传递
当代中国权利的观念培育与制度建设研究
“权利”(人权)的研究由来已久且又具有鲜明的现实意义,是一个历久弥新的话题。这是因为,权利不但渗透于人的生活各个层面和领域,而且与人类社会的维系、文明与进步息息相关。权利要求的内容、权利实现及得到保障的状况,不仅是个人生...
郑雪滢
关键词:权利
文献传递
女大学生心理干预的有效途径被引量:2
2013年
女大学生群体需要更多的关爱、呵护与行之有效的心理干预.从个体层面而言,女大学生应主动掌握心理学知识,学会自我心理调适,接受心理咨询与辅导,参加社团与社会实践活动.从学校角度而言,在做好心理普查基础上,建设高素质的心理干预教师队伍,发挥女教师特殊作用.不仅有针对性地加强校园文化建设,还要充分利用新媒体进行心理干预.
郑雪滢于海燕
关键词:女大学生心理干预干预途径
以人为本视域下大学生社会主义核心价值观的培育
2015年
以人为本是将人的自由全面发展作为社会发展和进步的目标,是社会主义核心价值观的精神内核。加强大学生社会主义核心价值观的培育和践行应当以中华民族优秀传统文化为着力点,着重吸收传统文化的精华,正确处理传统文化与现代文明的冲突。在实践中要突出大学生的主体地位,弘扬和培育民族精神、时代精神和大学生荣辱观,构建突显学生主体地位的大学制度。
郑雪滢袁峰
关键词:以人为本大学生社会主义核心价值观
共1页<1>
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